下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　�。�

　

A．

NH4+  NO3﹣  Na+  Cl﹣

B．

CO32﹣ K+  Na+  SO42﹣

　

C．

Cu2+  OH﹣  Cl﹣  Ba2+

D．

Ag+  NO3﹣   Cl﹣  Na+


考點(diǎn)：

離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．

專題：

物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題．

分析：

pH=1的溶液中存在大量的氫離子，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：pH=1的溶液中存在大量的氫離子，

A、四種離子交換成分后不會(huì)生成沉淀、氣體、水，所以可以在酸性溶液中共存，故選項(xiàng)正確；

B、碳酸根離子和氫離子會(huì)生成水和二氧化碳，而不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀而不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、銀離子和氯離子會(huì)結(jié)合成氯化銀沉淀而不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意溶液的酸性環(huán)境．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年“世界水日”的主題是“水合作”。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（  ）

A.用洗過(guò)衣服的水沖廁所   B.我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富

C.生活污水可以任意排放   D.使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蘭州西客站在建設(shè)中，使用了大量建筑材料．下列有關(guān)材料的敘述不正確的是（　　）

　

A．

建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

　

B．

一些設(shè)施中使用的合成纖維屬于有機(jī)合成材料

　

C．

建設(shè)過(guò)程中，廢棄的金屬材料必須回收利用

　

D．

建設(shè)中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能在同一溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是（　�。�

　

A．

FeCl3，CuS04，NaCl

B．

BaCl2、Na2S04、NaOH

　

C．

CaCl2、NaN03、AgN03

D．

K2SO4、NaN03、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子，則X可能是（　�。�

　

A．

OH﹣

B．

Cl﹣

C．

CO32﹣

D．

Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　　）

　

A．

用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣

　

B．

用熟石灰改良酸性土壤

　

C．

服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多

　

D．

用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)．

實(shí)驗(yàn)名稱：酸和堿的中和反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)．

供選擇的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋

（1）在　　　　　　中加入約1mL氫氧化鈉稀溶液，用膠頭滴管滴入幾滴酚酞溶液．

溶液顯　　　　　　色

堿能使酚酞溶液變色

（2）然后，　　　　　　，直至溶液恰好變無(wú)色為止．

溶液顏色最后褪去

兩者能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行

處理，主要流程如下圖所示：

（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是         （填化學(xué)式）。操作①的操作名稱是         。

（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是                       （填化學(xué)式）。

（3）寫(xiě)出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式（寫(xiě)出其中之一即可）               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的時(shí)，得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見(jiàn)右下圖）。請(qǐng)根據(jù)圖像信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（）

  A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率：Al > Mg > Fe > Zn

  B.四種金屬的活動(dòng)性順序：Mg > Al > Zn > Fe

  C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量：Al > Mg > Fe > Zn

  D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比：：：：

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同步練習(xí)冊(cè)答案