下列屬于化合物的是( 。
A.O2 B.P4 C.C60 D.CS2
【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別.
【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想;物質(zhì)的分類.
【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,CS2屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
【解答】解:A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),P4屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),C60屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,CS2屬于化合物,故選項(xiàng)正確;
故選D
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)“2H2 +O2 2H2O”的讀法中,錯(cuò)誤的是
A.每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)水分子
B.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水
C.氫元素和氧元素在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水
D.每2mol氫氣跟1mol氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2mol水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.氯酸鉀受熱分解生成氧氣
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)D中x= ;
(2)圖中A、B、C、D、E屬于 種元素的粒子;
(3)A、B、C、D、E五種粒子中,不具備相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號(hào));
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,現(xiàn)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g,待氯酸鉀完全反應(yīng)后,稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g.求:
①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途說法完全正確的是( )
A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以它不與任何物質(zhì)反應(yīng)
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>
C.因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)發(fā)出有色的光,所以可用于制作霓虹燈
D.因?yàn)槎趸疾荒苋紵,也不支持燃燒,所以它能用于任何物質(zhì)的滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說明的,其中取用正確的是( )
A.固體只要蓋滿試管底部 B.固體一般為1~2 g
C.液體一般不超過其容積的 D.液體一般為1~2滴
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將 ①氧氣 ②氮?dú)? ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體七種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是 ;
(3)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是 ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ;
(5)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是 ;
(6)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是 .
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