分析 (1)根據(jù)鈣元素的生理功能進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成;要測(cè)定水樣的酸堿度,常使用pH試紙;
(3)根據(jù)黃蜂毒液呈堿性進(jìn)行解答;醋酸的結(jié)構(gòu)以及乳化作用來(lái)分析;
(4)根據(jù)防止鐵生銹原理分析回答;
(5)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,
解答 解:(1)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素.故填:鈣;
(2)水庫(kù)的水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物;要測(cè)定水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計(jì),酸堿指示劑只能測(cè)定溶液酸堿性,不能測(cè)定酸堿性的強(qiáng)弱;故填:混合物;C;
(3)黃蜂毒液呈堿性,所以應(yīng)該選用酸性物質(zhì)進(jìn)行中和,而食醋( pH<7)顯酸性;醋酸中含有的陽(yáng)離子是氫離子;洗潔精中含有乳化劑,對(duì)油污起到了乳化作用;故填:A;H+;乳化;
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的氧氣和水隔絕.故填:水和氧氣;
(5)波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來(lái)配制的原因是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,化學(xué)為生活的服務(wù)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽溶液不一定是中性 | |
B. | 施肥時(shí),NH4NO3能與熟石灰混合使用 | |
C. | NH4NO3是一種氮肥 | |
D. | 久施NH4NO3的土壤可能被酸化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g | B. | 一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子 | ||
C. | 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18 | D. | Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若甲試管內(nèi)溶液無(wú)變化,丁試管內(nèi)石灰水變渾濁,則該碳的氧化物成分為一氧化碳 | |
B. | 丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng) | |
C. | 若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳 | |
D. | 若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加 | B. | 用過(guò)濾法除去河水中的泥沙 | ||
C. | SO2氣體使高錳酸鉀溶液褪色 | D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 |
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