4．菠菜中含有一種物質(zhì)-草酸，將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物（CO或CO2），為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物的成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　�。�
A．若甲試管內(nèi)溶液無變化，丁試管內(nèi)石灰水變渾濁，則該碳的氧化物成分為一氧化碳
B．丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)
C．若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳
D．若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳的混合物

分析 根據(jù)草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以
A、甲試管內(nèi)溶液無變化，說明混合氣中不含有二氧化碳，丁試管內(nèi)石灰水變渾濁，說明有二氧化碳的生成，進(jìn)一步說明混合氣中含有一氧化碳，故A說法正確；
B、丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，不屬于置換反應(yīng)，故B說法錯(cuò)誤；
C、若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C說法正確；
D、甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條，下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
B．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td>
C．用木條蘸少量濃硫酸，驗(yàn)證濃硫酸有脫水性
D．將木條平放入蠟燭火焰中，比較火焰各部分的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有Na2SO4和Na2CO3的混合溶液，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測(cè)定溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們經(jīng)過討論后設(shè)計(jì)了如圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：


實(shí)驗(yàn)過程中，向100g混合液先加入Ba（NO3）2溶液，再加稀硝酸，得沉淀變化趨勢(shì)如圖二．請(qǐng)你根據(jù)題意回答問題：
（1）22.03g沉淀中含有什么物質(zhì)？BaCO3、BaSO4（填化學(xué)式）．針筒注入稀硝酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（2）求原混合液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)施“清水藍(lán)天”工程，保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．下列不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是（　�。�
A．分類回收垃圾B．使用太陽(yáng)能路燈
C．開發(fā)氫燃料電池客車D．直接排放生活污水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的
鈣元素（填名稱）．
（2）水庫(kù)的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇C．（填序號(hào)） 
A．紫色石蕊試液   B．無色酚酞試液   C．pH試紙
（3）野炊活動(dòng)過程中，小李不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是A（填序號(hào)）   A．食醋     B．食鹽水     C．肥皂水．
食醋溶液中的陽(yáng)離子是H+（填符號(hào)）．野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精洗碗，利用了洗潔精的乳化作用．
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與水和氧氣隔絕．
（5）鐵質(zhì)容器不能用于配制農(nóng)藥波爾多液的其原因（用方程式解釋）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）碳酸鈉可以用來生產(chǎn)玻璃，具體原理是在高溫下，將石英砂（SiO2）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na2SiO3）與二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑；
（2）如圖是利用石灰石、食鹽水、氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

①精鹽水經(jīng)過蒸發(fā)濃縮轉(zhuǎn)化為飽和食鹽水的過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“不變”、“變大”或“變小”）；
②NaHCO3受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，，
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
③整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO2和NH3．（填化學(xué)式）．
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)成分既不溶于水也不與酸反應(yīng)），為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

?雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g；
?反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是3.3g；
?若碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)踐活動(dòng)中，小亮自制了如圖所示的凈水器．
（1）此裝置中活性炭的作用是吸附．
（2）使用此凈水器凈化的水屬于D．
A．純凈物   B．氧化物   C．化合物  D．混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下圖為甲烷與水反應(yīng)得到水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖（　�。�
A．該反應(yīng)前后存在元素化合價(jià)的變化B．反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變D．四種物質(zhì)中有三種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，12 g的乙物質(zhì)能完全溶于50 g的水中
B．30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C．將甲溶液從50℃降溫到30℃時(shí)，一定有晶體析出
D．將接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以升高溫�?/td>

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