【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

(1)儀器名稱:①________,②________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先_______(選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實(shí)驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號),可用D裝置收集CO2的理由是_____。

(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú),氮(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________

②實(shí)驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到________現(xiàn)象。

【答案】 鐵架臺 分液漏斗(或滴液漏斗) A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2 從水中取出導(dǎo)氣管 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 C CO2密度比空氣大 14:3 溶液變藍(lán)

【解析】

(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)是固體,且需要加熱,應(yīng)該選擇固固加熱型的發(fā)生裝置,即A裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2氧氣的密度比空氣的密度大,且不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實(shí)驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒流,使試管炸裂;(3)實(shí)驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2;B裝置可以控制反應(yīng)的速率,C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;(4)①氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣,合成氨時參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比=N2:3H2=28:6=14:3;②實(shí)驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到:紫色變藍(lán)色,反應(yīng)生成的氨氣極易溶于水,氨氣溶于水之后溶液呈堿性,可以使紫色石蕊試液變藍(lán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設(shè)計了以下實(shí)驗:

(1)完善實(shí)驗一、實(shí)驗二:

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

實(shí)驗一

帶火星的木條不復(fù)燃

過氧化氫分解的速率較慢

實(shí)驗二

___________

________

(2)實(shí)驗三:待實(shí)驗二結(jié)束,剩余的液體化學(xué)式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實(shí)驗現(xiàn)象為____________,得出結(jié)論__________,寫出此時的反應(yīng)方程式__________;

(3)實(shí)驗四,實(shí)驗之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1,待實(shí)驗三結(jié)束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結(jié)論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為教材中實(shí)驗室模擬煉鐵的實(shí)驗裝置。下列說法不正確的是( 。

A. 該實(shí)驗?zāi)苡^察到紅色粉末變黑,澄清的石灰水變渾濁

B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 該實(shí)驗的三個反應(yīng)中,碳元素的化合價都發(fā)生了改變

D. 導(dǎo)管末端的酒精燈是進(jìn)行尾氣處理,防止污染空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制得水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如所示,請回答問題:

由圖可知,水煤氣是______填化學(xué)式的混合物;

丁物質(zhì)屬于純凈物中的______填物質(zhì)類別,判斷的微觀依據(jù)是______;

參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)之比為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

1)表中磷原子的核電荷數(shù)x_____。

2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____。

3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子,鋁離子的符號為_____

4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué),你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。

(1)從分子的角度分析下列問題:

①墻內(nèi)開花墻外可聞到花香:_____。

②冰與水的共存物是純凈物:_____。

(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,產(chǎn)生這種白色固體的原因是____。(寫化學(xué)反應(yīng)方程式)

(3)在加油站、油庫附近,都標(biāo)有嚴(yán)禁煙火的字樣,其原因是____

(4)煤氣廠常在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳_____

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、____和天然氣,它們都屬于____(可再生不可再生”)能源。為減少環(huán)境污染,可以在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:____。

(6)在某些食品的包裝袋內(nèi),有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著干燥劑。主要成分生石灰。生石灰能做干燥劑的原因是____。(寫化學(xué)反應(yīng)方程式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究證明,葡萄中含有葡萄糖具有迅速補(bǔ)充人體營養(yǎng)之功效。下列關(guān)于葡萄糖的說法錯誤的是( )

A. 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 葡萄糖中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為121

C. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

D. 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為618

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.

1)下列物質(zhì)中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號,下同) ,屬于最清潔燃料的是 ,屬于化合物的是

2)當(dāng)房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為

3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相對分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、C為氧化物,D、E是單質(zhì)。其中E是年產(chǎn)量最高的金屬,A是紅棕色的固體。它們之間的關(guān)系如圖所示,“一”表示相鄰兩者之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

1A的化學(xué)式為______,E的化學(xué)式為______

2)若B為氣體單質(zhì),則B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3)若B為氣體化合物,則AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案