【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:
已知:①H2O2、KMnO4是常見(jiàn)的氧化劑
②各離子開(kāi)始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示。
離子 | 開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 完全沉淀時(shí)的pH |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題:
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是_________,寫(xiě)出硫酸溶解氧化鋅的化學(xué)方程式為_________________。
(2)“操作1”所需要的主要玻璃儀器有______________________,固體1的成分是___________。
(3)“氧化”的目的是將Fe2+反應(yīng)生成Fe3+,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去從產(chǎn)品純度的角度分析,氧化劑最好選用_________________(填“H2O2"或“KMnO4”)。
(4)“除鐵”過(guò)程中加入氨水的目的是通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+沉淀而Zn2+不沉淀,pH應(yīng)控制在_______范圍之間。
(5)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21:8的氧化物,該氧化物的化式__________________。
【答案】 升高溫度(增大酸濃度、將氧化銅鋅礦粉碎增大表面積等) H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O 漏斗、燒杯、玻璃棒 鐵和銅 H2O2 3.26.2 Fe3O4
【解析】(1)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有多種,要提高氧化銅鋅礦的酸浸速率,可采取的措施還有升高溫度(增大酸濃度、將氧化銅鋅礦粉碎增大表面積等);硫酸鋅和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O;(2)“操作1名稱是過(guò)濾,過(guò)濾的”所需要的主要玻璃儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒;固體1是過(guò)量鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,固體1的成分是鐵和銅,(2)除鐵過(guò)程中加入氧化劑,使亞鐵離子變成氫氧化鐵沉淀,故應(yīng)考慮加入加入的氧化劑不引入新的雜質(zhì)。除空氣外,其他試劑均可引入新的雜質(zhì),氧化劑最好選用H2O2;(4)從圖表數(shù)據(jù)可知,鐵離子沉淀完全的PH為3.2,鋅離子開(kāi)始沉淀的PH為6.2,故除鐵PH范圍為:3.26.2; (5)設(shè)該氧化物的化式為FexOy,則根據(jù)鐵、氧質(zhì)量比為21:8,可知,=3:4,故該氧化物的化式為:Fe3O4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液M中可能含有硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種或幾種,為確定其成分,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究。
探究活動(dòng)一:小組同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)
(1)反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是____________________________;
(2)M 中一定沒(méi)有________________(填名稱或化學(xué)式均可,下同);
探究活動(dòng)二:為進(jìn)一步確定M的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.重新取M樣品,滴加酚酞;
Ⅱ.向Ⅰ所得溶液中滴加過(guò)量的試劑X,靜置;
Ⅲ.向Ⅱ所得混合物中滴加過(guò)量的稀硝酸;
Ⅳ.向Ⅲ所得的溶液中滴加試劑Y,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,得到濾渣和濾液。
通過(guò)探究活動(dòng)二,得出結(jié)論:樣品中可能存在的物質(zhì)確實(shí)存在。
完成填空:
(3)試劑X是_____________(選填“氯化鋇”“硝酸鋇”“硝酸”或“氫氧化鋇”)溶液;
(4)能確定M中含有氫氧化鈉的現(xiàn)象是_____________________________;
(5)步驟Ⅳ所得濾液中除指示劑外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。
計(jì)算:(1)草甘膦的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(2)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;
(3)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);
(4)33.8g草甘膦中含有_____克磷元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是含二價(jià)金屬元素X的化合物,它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中H,G,F為另加的試劑。根據(jù)以上關(guān)系回答:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A _____, C_____, D_____, H ______。
(2)寫(xiě)出D→A,E→D,A→E的化學(xué)方程式:
D→A_____________________;
E→D ____________________;
A→E_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析如圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:
①鈣元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素;
②鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為_________ ;
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的數(shù)值為___ ,鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去 __個(gè)電子,形成的離子用符號(hào)為____ ;從電子得失角度分析, B的化學(xué)性質(zhì)跟C、D中的 _____相似。
(3)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則D應(yīng)該排在元素周期表的第______周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C.加熱一定質(zhì)量的離錳酸鉀
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(2)(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2;
猜想Ⅱ:有_____;
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是______。
(3)(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組分別進(jìn)行下列三個(gè)方案的探究
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ________ | ________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想Ⅱ正確 | 猜想Ⅲ正確 | 猜想Ⅰ或猜想Ⅲ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 檢查氣密性B. 熄滅酒精燈
C. 檢驗(yàn)氫氣的純度D. 加熱液體
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