【題目】生活中處處有化學(xué).請你用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span>__.
(2)家在農(nóng)村的小明同學(xué)學(xué)了化肥的知識,為了使莊稼葉色濃綠,經(jīng)常施用氮肥(NH4)2CO3,如果施用了(NH4)2CO3192kg,含氮__kg;同時(shí)鉀肥還可以增強(qiáng)抗病蟲害能力,所以他建議父親購買的復(fù)合肥是__.
(3)環(huán)境和能源是人類發(fā)展和生存的基本條件.你認(rèn)為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__.
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項(xiàng)對比,有錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構(gòu)成 | 分子的結(jié)構(gòu)不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質(zhì)量比不同 |
C | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
D | 均能與水化合 | 化合現(xiàn)象不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 若名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是
A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的是
A.分別加入澄清石灰水 B.聞氣體的氣味
C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中 D.觀察氣體的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaSO4和MgSO4,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:(提示:本題中微溶物質(zhì)當(dāng)可溶物質(zhì))
試回答下列問題:
(1)加入NaOH和Na2CO3時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__,__.
(2)如果NaOH和Na2CO3添加過量了,可在過濾__(填前或后)加入適量__溶液.
(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā);蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,其作用是__,蒸發(fā)操作中應(yīng)__時(shí)停止加熱.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。下圖1為空氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置。
連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷并塞入集氣瓶。集氣瓶內(nèi)氣壓—時(shí)間關(guān)系如圖2所示
(1)圖像中CD段氣壓變化的原因是①_________________,②____________________;
(2)圖像中AB段氣壓不變的原因是_____________________,導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是____________________
(3)圖1中集氣瓶內(nèi)空氣為224mL,其中氧氣的質(zhì)量為0.064g,要將氧氣完全消耗,理論上至少需要紅磷多少克______________________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式及物質(zhì)分類均正確的是
A. 氫氧化鋁—Al(OH) 3—堿 B. 硫酸鐵—FeSO4—鹽
C. 硫酸—H2SO3—酸 D. 葡萄糖—C2H5OH—有機(jī)物
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