【題目】完成下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并按要求填空。
(1)用雙氧水制取氧氣___________
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:_________
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:____________
(4)二氧化碳通入水中:____________
(5)二氧化碳通入澄清石灰水:________
屬于分解反應(yīng)的有________化合反應(yīng)的有__________(填序號(hào))
【答案】H2O2H2O+O2 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 Mg+O2MgO CO2+H2OH2CO3 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O (1)(2) (3)(4)
【解析】
(1)雙氧水在催化劑作用下制氧氣:H2O2H2O+O2;
(2)加熱高錳酸鉀粉末制氧氣:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3)鎂帶在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂:Mg+O2MgO;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2OH2CO3;
(5)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng):CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;分解反應(yīng)俗稱“一變多”,過(guò)氧化氫制氧氣屬于分解反應(yīng),高錳酸鉀制氧氣屬于分解反應(yīng);化合反應(yīng)俗稱“多變一”,鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂,屬于化合反應(yīng),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,屬于化合反應(yīng);二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是__________。
(2)步驟①中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_________(填字母)。
A 易溶于水 B 熔點(diǎn)高 C 受熱易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時(shí)間變化的情況如圖所示。
(1)圖1中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是____________________。
(2)燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是_________________,由此得出結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。
(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是______________,CD段氣壓變化的原因是_______________。
(4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是_______________;如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有紅磷不足、_____________等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲的化學(xué)符號(hào)是CH4,甲的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫分子
B. 丙的化學(xué)符號(hào)是H2 ,保持丙的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是原子
C. 轉(zhuǎn)化①屬于分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化②屬于化合反應(yīng)
D. 轉(zhuǎn)化①屬于氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的(化學(xué)式為)的一些描述,仔細(xì)閱讀并回答有關(guān)問(wèn)題:①常溫時(shí)水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體;②在下,水在0℃結(jié)冰;③在100℃時(shí)沸騰,4℃時(shí)水的密度為;④水蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱;⑤在通直流電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣;⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì);⑦把少量的水潑到熾熱的炭火上,產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳);⑧把水加熱到1000℃以上,水同樣能分解成氫氣和氧氣。
根據(jù)上述描述,用序號(hào)回答:
(1)描述水的物理性質(zhì)的語(yǔ)句是____________;
(2)描述水的化學(xué)性質(zhì)的語(yǔ)句是____________;
(3)描述水的化學(xué)變化的語(yǔ)句是____________;
(4)描述水的物理變化的語(yǔ)句是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 a、b 兩份質(zhì)量相等的固體,其中 a 為純凈的氯酸鉀,b 為氯酸鉀和 二氧化錳的混合物,同時(shí)加熱制氧氣.當(dāng) a、b 完全反應(yīng)后,得到的氣體與 時(shí)間關(guān)系正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微觀示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在化學(xué)變化過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是_________,沒(méi)有變化的微粒是__________,
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,
(3)你還能得出那些信息_________(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào),下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
B. 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C. 紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D. 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(每個(gè)文字表達(dá)式只能寫一次)
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣_____,
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)_____,
(3)既是一個(gè)氧化反應(yīng)又是一個(gè)化合反應(yīng)_____,
(4)鎂粉可以用作照明彈_____,
(5)鐵絲在氧氣中燃燒_____。
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