【題目】某興趣小組的同學(xué)用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，先在瓶中裝入少量某液體X，并將液面以上的空間分為5等份，實驗結(jié)束，他們觀察到瓶內(nèi)液面到達圖中“1”刻度處，且量筒中的水減少了44.8 mL（實驗前導(dǎo)管中已裝滿水）。

（1）液體X的作用可能是________（選填番號）

①加快降溫 ②吸收生成物以防污染 ③吸收生成物保證實驗成功

（2）原瓶內(nèi)液面上約有空氣__________mL。

（3）若該條件下，32g氧氣的體積是22400mL，且燃燒時反應(yīng)的炭粉與氧氣的質(zhì)量比為3：8。計算：

①瓶中所含氧氣的質(zhì)量_____；

②該實驗至少需要炭粉的質(zhì)量是多少________。

【答案】①③2240.064g0.024g

【解析】

（1）炭粉和氧氣點燃生成二氧化碳，需要將二氧化碳吸收才能產(chǎn)生氣壓差，所以液體X的作用可能是①③；

（2）空氣中氧氣約占總體積的五分之一，依據(jù)量筒中的水減少了44.8ml，所以原瓶內(nèi)液面上約有空氣為：44.8ml÷=224mL；

（3）32g氧氣的體積是22400mL，所以44.8ml的氧氣質(zhì)量為：0.064g；

設(shè)至少需要炭粉的質(zhì)量是x，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)下列屬于空氣污染物的是_____

A.一氧化碳 B.PM2.5 C.PM10 D.二氧化碳 E.臭氧

(2)硫粉燃燒產(chǎn)生的氣體也會造成空氣污染,寫出該反應(yīng)的符號表達式_____

(3)如圖為木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗。

該實驗中，夾取一小塊木炭的儀器名稱是_______ ，寫出木炭燃燒的符號表達式________該對比實驗得到的結(jié)論是________________木炭燃燒越劇烈。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示四種途徑都可以得到氧氣：

（1）寫出實驗室通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：甲：_____乙：________

（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖。

（1）試劑A為______。
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）常用作絮凝劑和消毒劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________。

（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自來水消毒劑。它屬于________（填字母序號）。

A．化合物 B．氧化物 C．混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的基本操作正確的是

A. 倒取液體 B. 滴加試劑

C. 拿加熱的蒸發(fā)皿 D. 檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是(　　)

A. 錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末，分液漏斗里盛放6%的過氧化氫溶液

B. 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D. 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推斷題

將一瓶無色的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象。而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出它們的名稱。

A.________；B.________；C._______ ；D.________；E.________；F.________.

（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_______作用，是這個反應(yīng)的_______劑。

（3）無色的液體A中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，寫出該反應(yīng)的文字表達式_______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：

分類法：利用下列組物質(zhì)

．、、、．、、、

．金剛石與石墨的混合物、過氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合

請按要求填寫如表空白（填寫物質(zhì)的化學(xué)式或分類標(biāo)準(zhǔn)）

序號

分類標(biāo)準(zhǔn)

金屬氧化物

________

________

屬于該類別的物質(zhì)

________

________

對比法：

．如圖所示：其實驗?zāi)康氖翘骄?/span>________．

．如圖所示：杰克同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)杰克同學(xué)的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是初中化學(xué)中一些重要實驗，請回答下列問題：

①．過濾 ②．稱量

（1）實驗①儀器X的名稱______。在本操作中該儀器X的作用是：________。

（2）過濾后濾液仍然渾濁可能原因是：__________________。

（3）實驗②中稱量4.6克食鹽，稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)_____（填字母）。

A．加砝碼 B．加藥品 C．減藥品 D．調(diào)節(jié)螺絲向左旋

（4）物體和砝碼放顛倒稱出4.6克食鹽（1克以下為游碼），實際的質(zhì)量是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案