Question

如圖裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①

 

；②

 

．
（2）實驗室利用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為

 

，該裝置試管中需放入蓬松的棉花團的作用是

 

；利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是

 

．為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設(shè)計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：

 

，實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止

 

 現(xiàn)象的發(fā)生．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是

 

（從A-E中選擇），對該裝置進行氣密性檢驗的方法是

 

．該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為

 

．若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從

 

端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→

 

（用端口字母表示）．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,氣體的凈化（除雜）,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理寫出方程式，裝置中的棉花團可以防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管；根據(jù)實驗的步驟和注意事項分析；測量氣體體積只能等量轉(zhuǎn)化成液體才能測量其體積；掌握實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的；
（3）據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型反應(yīng)選擇發(fā)生裝置，據(jù)二氧化碳密度比空氣大，溶于水選擇收集裝置；氣密性主要根據(jù)內(nèi)外氣壓來檢測的，瓶內(nèi)的氣壓大于外界氣壓時，插到水中的導(dǎo)氣管應(yīng)該有氣泡冒出，如果沒有則裝置漏氣需要重新組裝一下，并重新檢測；據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出方程式；根據(jù)二氧化碳的密度選擇進氣口；如果需要除去氯化氫和水時，一般應(yīng)該先除去氯化氫，后除去水．

解答：解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．答案為：①．鐵架臺，②．分液漏斗；
（2）據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理寫出方程式：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑；該實驗裝置試管中蓬松的棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管；由于試管中有空氣，所以剛開始加熱時空氣受熱膨脹從而逸出試管，此時若收集則會使收集到的氣體不純，當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時為最佳收集時機；要測量集氣瓶中氧氣的體積，只需測一瓶水的體積即可，即集氣瓶裝滿水倒入量筒內(nèi)讀出體積即為瓶內(nèi)氧氣的體積；
（3）據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型反應(yīng)選擇發(fā)生裝置為B，據(jù)二氧化碳密度比空氣大，溶于水選擇收集裝置為E；對該裝置進行氣密性檢驗的方法是把分液漏斗的開關(guān)關(guān)上，導(dǎo)氣管插到液面以下，用熱毛巾裹住錐形瓶，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣；據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若改用F裝置收集二氧化碳，因為二氧化碳的密度比空氣大，則氣體應(yīng)從b管進入，把空氣從長管排出；要除去氯化氫氣體與水蒸氣，應(yīng)該先除去氯化氫，再除去水，連接順序為：混合氣體→e→f→c→d．
故答案為：（1）①．鐵架臺，②．分液漏斗；
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑、防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管、氣泡連續(xù)均勻冒出時收集、集氣瓶裝滿水倒入量筒內(nèi)讀出體積即為瓶內(nèi)氧氣的體積、實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止加熱時冷凝水倒流引起試管炸裂；
（3）BE、把分液漏斗的開關(guān)關(guān)上，導(dǎo)氣管插到液面以下，用熱毛巾裹住錐形瓶，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑、b、e→f→c→d．

點評：實驗室制取氧氣的實驗是初中階段的重點實驗，關(guān)于實驗的相關(guān)問題也是考查的重點，同學(xué)們一定要掌握．