我國發(fā)行第五套人民幣硬幣(1999年版),其中一元幣為鋼芯鍍鎳合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.則:
(1)鑄造以上三種硬幣用到的材料都屬于
 
.(填“有機合成材料”或“金屬材料”)
(2)鎳(Ni)能發(fā)生如下反應:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2,則這兩個反應的基本類型為
 
,鎳、鐵、銅和鋁的金屬活動性由強到弱的順序為
 
(請用元素符號表示).
(3)五角硬幣表面鍍銅可防止內部鋼芯腐蝕,列舉一種防止鐵制品銹蝕的方法為:
 

(4)鑄造硬幣時要選擇金屬材質,具有的優(yōu)點有:
 
(至少一點).
考點:金屬材料及其應用,金屬活動性順序及其應用,金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類;根據(jù)硬幣的流通特點分析硬幣應具有的特點要求,特別是其耐腐蝕、硬度、及價值的相關因素;根據(jù)金屬活動性順序的具體應用對金屬的活動性進行分析,依據(jù)反應的反應物生成物種類判斷反應的類型;據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料;
故填:金屬材料;
(2)由金屬活動性順序的具體應用可知:活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應生成氫氣,金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 ,F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動性在氫前且比鐵弱,結合金屬活動性順序表可知四種金屬的活動性順序是:Al>Fe>Ni>Cu,從反應類型上看Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 ,F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2都是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物,故都是置換反應;
故填:置換反應,Al>Fe>Ni>Cu;
(3)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防止鐵制品銹蝕,可以在其表面刷漆.
故填:刷漆;
(4)根據(jù)硬幣的流通特點可知:鑄造出的硬幣要有較強的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價值與面值的吻合度要接近.
故填:耐磨損.
點評:此題是一道與金屬相關的考查題,解題的關鍵是充分理解和掌握金屬活動性順序表的意義以及其它相關的知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應屬于化合反應的是( 。
A、食鹽+水→食鹽水
B、碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣
C、氧化鈣+水→氫氧化鈣
D、石蠟+氧氣→水+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列儀器,回答問題:

用上述儀器的名稱填寫:
①用來溶解物質的容器是
 
;
②加熱試管內的液體物質時,用來夾持試管的儀器是
 
;
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是
 

④吸取和滴加少量的液體需要用
 
;
(2)實驗是科學研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請在空白處簡要地寫出由于實驗操作而引起下列情況的可能原因或后果.
①加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時,水槽中的水變成紫紅色
 
;
②實驗室制取氧氣并用排水法收集時,水槽中的水沿導管進入熱的試管中,使試管炸裂
 

③做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底炸裂.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙醇(化學式C2H5OH)是一種能替代汽油等燃料的清潔能源,但在氧氣不足時燃燒除生成二氧化碳和水外,還會生成一氧化碳.現(xiàn)有69克乙醇與一定量的氧氣點燃后發(fā)生如下反應:xC2H5OH+8O2═yCO2+2CO+9H2O
(1)判斷系數(shù)X的值是?
(2)計算反應后生成一氧化碳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

要學好化學,記住物質的顏色、狀態(tài)及化學符號非常重要,現(xiàn)在請你寫出下列物質的化學符號:
(1)五氧化二磷
 
;
(2)氧化鎂
 
;
(3)碳酸氫銨
 
; 
(4)堿式碳酸銅
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是
 
;
(2)生鐵和鋼是世界上用量最大的
 
(填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,反應的化學方程式為
 
.寫出防止鐵生銹的一種方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相應的化學符號填空
(1)4個氨氣分子
 
; 
(2)1個銅原子
 
;
(3)2個碳酸根離子
 

(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一瓶因保存不當而部分變質的氫氧化鈉固體,為測定其成分,稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,放出二氧化碳氣體的質量的與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示.試求:
(1)樣品完全反應后生成二氧化碳
 

(2)樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖1的實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
 
,b是
 

(2)若用B裝置制氧氣,反應的化學方程式是
 

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應選
 
(填裝置編號,下同),收集裝置應選
 

(4)如圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃,反應的化學方程式是
 

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是
 
;若瓶內水面沒有變化,其原因可能是
 
;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
 mL;
②集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用是
 
(填寫序號).
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高.

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同步練習冊答案