【題目】測得Na2CO3的部分溶解度數(shù)據(jù)如圖①所示;用碳酸鈉進行如圖②所示的實驗。下列說法正確的是
A.甲、 乙溶液均為飽和溶液B.甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙
C.甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%D.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
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【題目】甲.乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體
C.甲溶液從t3℃降溫到t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小
D.t3℃時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.A的溶解度大于B的溶解度
B.將t2°C時A、B的飽和溶液分別降溫至t1°C, A成為不飽和溶液
C.t2°C時,用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B
D.t2°C時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需水100g
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【題目】下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的
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【題目】某同學(xué)為探究堿的性質(zhì),對氫氧化鈣進行如下實驗。
(1)將石蕊試液滴入澄清石灰水中,振蕩,溶液呈____色。
(2)將稀鹽酸逐滴加入含有酚酞試液的石灰水中,振蕩,可觀察到什么現(xiàn)象?____
(3)將CO2氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明氫氧化鈣能與某些___(填物質(zhì)類別)反應(yīng),氫氧化鈣與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,試寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(4)向氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,e點溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___,滴入Na2CO3溶液的過程中d~m段觀察到的現(xiàn)象是____,m~n段觀察到的現(xiàn)象是___。
(5)稱取5g含有氯化鈉雜質(zhì)的氫氧化鈉樣品,加入25g水后充分溶解,緩慢加入10%的稀鹽酸,當溶液的pH=7時,剛好用去稀鹽酸的量為36.5g。計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)____。
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【題目】(FeSO47H2O)古稱絳礬,《新修本草》記載“絳礬本來綠色,新出窯未見風(fēng)者。燒之赤色,故名絳礬矣”。課外小組的同學(xué)對其變色產(chǎn)生興趣,開展如下探究活動。
(查閱資料)
ⅰ.含有Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液會變紅。
ⅱ.保存FeSO4溶液時要加入稀硫酸和鐵釘,置于陰涼處。
(進行實驗)
實驗1:分別取等量10% FeSO4溶液進行下列三組實驗
序號 | ① | ② | ③ |
操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 溶液逐漸變?yōu)辄S色 | 更長時間后溶液變?yōu)辄S色 | 溶液顏色不變 |
實驗2:分別取等量10% FeSO4溶液進行下列四組實驗
編號 | A | B | C | D | |
實驗 內(nèi)容 | |||||
現(xiàn)象 | 30min | 變黃 | 不變色 | 變黃 | 不變色 |
2h | 黃色加深 | 不變色;滴加KSCN溶液,略顯紅色 | 黃色加深 | 不變色;滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象 |
實驗3:如圖所示,取10%的Fe2(SO4)3溶液20mL于小燒杯中,加入一定量鐵粉,攪拌,觀察到鐵粉減少,溶液變?yōu)闇\綠色。
回答下列問題:
(1)實驗1的探究了__________個問題。其問題之一是_____________
(2)探究2的B實驗中,FeSO4溶液變質(zhì)的反應(yīng)如下,補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
4FeSO4+ 2H2SO4+ O2=2Fe2(SO4)3+_______
(3)實驗3探究鐵釘在抑制硫酸亞鐵變質(zhì)中所起的作用,原理用化學(xué)方程式表示為__________。
(4)從實驗結(jié)果看,單純向FeSO4溶液中放入鐵釘,________(填“能”或“不能”)抑制FeSO4變質(zhì)。
(5)向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸能抑制其變質(zhì),得出此結(jié)論的依據(jù)是____________。
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【題目】閱讀下面科普短文。
隨著生活水平的提高,生活垃圾也變得越來越多。2018年北京市生活垃圾各組分所占比例如圖所示。
《北京市生活垃圾管理條例》將生活垃圾分為四類,并采用不同顏色的垃圾桶進行區(qū)分:廚余垃圾(綠色)、可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)和其他垃圾(灰色)。
類別 | 主要包括 |
廚余垃圾 | 菜幫菜葉、瓜果皮殼、魚骨魚刺、剩菜剩飯、茶葉渣等 |
可回收物 | 廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢舊織物、廢紙張、廢書籍等 |
有害垃圾 | 充電電池、溫度計、消毒液、含汞熒光燈管、過期藥品、殺蟲劑等 |
其他垃圾 | 衛(wèi)生紙、塑料袋、紙尿褲、餐盒、大棒骨、陶瓷碎片等 |
垃圾分類不僅有助于降低垃圾混合處理所帶來的污染問題,還能提高垃圾處理的針對性。如廚余垃圾通過厭氧發(fā)酵法轉(zhuǎn)化為沼氣,主要成分如圖所示,經(jīng)過提純處理后,可制成CNG壓縮天然氣,CNG中CH4含量≥97%。
垃圾分類需要每一個人的支持與參與。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
將下列物質(zhì)與應(yīng)投入的垃圾桶連線_______。
(2)沼氣的主要成分為甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的產(chǎn)物是_______。
(3)垃圾分類的意義有_______(寫出一條)。
(4)廚余垃圾轉(zhuǎn)化為沼氣的方法是_______。
(5)下列說法正確的是_______。
A 2018年北京市生活垃圾中廚余垃圾所占比例最高
B 北京生活垃圾分為四類,用不同顏色的垃圾桶區(qū)分
C 沼氣制成CNG壓縮天然氣,主要去除了H2S、CO2
D “光盤行動”有助于減少廚余垃圾
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【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
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【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。 某工業(yè)廢料含氧化銅,氧化鐵和不溶于酸的雜質(zhì),經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液[]
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、III都需進行操作A,操作A的名稱為_______________。
(2)步驟Ⅰ中為加快反應(yīng)速率,可采取的一種措施是_______________。
(3)步驟Ⅱ中除溶液顏色變化外,還可觀察到_____________,判斷加入B是否過量的方法是_______________。
(4)步驟III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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