【題目】閱讀下面科普短文。

隨著生活水平的提高,生活垃圾也變得越來越多。2018年北京市生活垃圾各組分所占比例如圖所示。

《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》將生活垃圾分為四類,并采用不同顏色的垃圾桶進(jìn)行區(qū)分:廚余垃圾(綠色)、可回收物(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)和其他垃圾(灰色)。

類別

主要包括

廚余垃圾

菜幫菜葉、瓜果皮殼、魚骨魚刺、剩菜剩飯、茶葉渣等

可回收物

廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢舊織物、廢紙張、廢書籍等

有害垃圾

充電電池、溫度計(jì)、消毒液、含汞熒光燈管、過期藥品、殺蟲劑等

其他垃圾

衛(wèi)生紙、塑料袋、紙尿褲、餐盒、大棒骨、陶瓷碎片等

垃圾分類不僅有助于降低垃圾混合處理所帶來的污染問題,還能提高垃圾處理的針對(duì)性。如廚余垃圾通過厭氧發(fā)酵法轉(zhuǎn)化為沼氣,主要成分如圖所示,經(jīng)過提純處理后,可制成CNG壓縮天然氣,CNGCH4含量≥97%

垃圾分類需要每一個(gè)人的支持與參與。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

將下列物質(zhì)與應(yīng)投入的垃圾桶連線_______。

2)沼氣的主要成分為甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的產(chǎn)物是_______。

3)垃圾分類的意義有_______(寫出一條)。

4)廚余垃圾轉(zhuǎn)化為沼氣的方法是_______。

5)下列說法正確的是_______

A 2018年北京市生活垃圾中廚余垃圾所占比例最高

B 北京生活垃圾分為四類,用不同顏色的垃圾桶區(qū)分

C 沼氣制成CNG壓縮天然氣,主要去除了H2S、CO2

D “光盤行動(dòng)”有助于減少?gòu)N余垃圾

【答案】 CO2、H2O 降低垃圾混合處理所帶來的的污染問題,提高垃圾處理的針對(duì)性(其他合理答案均可) 厭氧發(fā)酵法 ABCD

【解析】

1)根據(jù)題中提供的資料:充電電池屬于有害垃圾;礦泉水瓶是由塑料制成的,廢礦泉水瓶屬于可回收物;瓷碗碎片屬于其他垃圾;香蕉皮屬于廚余垃圾。因此題中四種物質(zhì)與應(yīng)投入的垃圾桶連線為:

2)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,故甲烷完全燃燒的產(chǎn)物是:CO2、H2O。

3)如果垃圾不分類處理,垃圾的總量很大,對(duì)環(huán)境的影響大,處理工作量也很大,各類垃圾混雜在一起,還增加了處理的難度等。因此垃圾分類的意義有:降低垃圾混合處理所帶來的的污染問題,提高垃圾處理的針對(duì)性(其他合理答案均可)。

4)根據(jù)題中提供的信息,廚余垃圾轉(zhuǎn)化為沼氣的方法是:厭氧發(fā)酵法。

5A、從題中提供的2018年北京市生活垃圾各組分所占比例圖可知,2018年北京市生活垃圾中廚余垃圾所占比例達(dá)到50%以上,選項(xiàng)A說法正確;

B、《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》將生活垃圾分為四類,并采用不同顏色的垃圾桶進(jìn)行區(qū)分:廚余垃圾(綠色)、可回收物(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)和其他垃圾(灰色),選項(xiàng)B說法正確;

C、從題中提供的圖示可知,廚余垃圾通過厭氧發(fā)酵法轉(zhuǎn)化為的沼氣,主要成分有:CH4、H2SCO2。經(jīng)過提純處理后,制成的CNG壓縮天然氣中CH4含量≥97%,可見該沼氣制成CNG壓縮天然氣,主要去除了H2S、CO2,選項(xiàng)C說法正確;

D、“光盤行動(dòng)”減少了剩菜剩飯,有助于減少?gòu)N余垃圾,選項(xiàng)D說法正確。故說法正確的是:ABCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定水的組成選用下列裝置回答問題:(氫氣用鹽酸和鋅制得)


1)為準(zhǔn)確測(cè)定水的組成,為防止雜質(zhì)干擾,正確的連接順序?yàn)椋?/span> ___________丙;

2)乙裝置的作用是__________ 。

3)若測(cè)得丁裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)前后減少 6.4g,乙裝置中藥品增加了 7.2g,丙裝置增加了 3.6g,根據(jù)此可求出水中 H、O 質(zhì)量比為(只寫計(jì)算式)_______。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若丁處仍有黑色固體,這對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的影響是_____(填氧的質(zhì) 量偏大氫的質(zhì)量偏大、無影響);

5)裝置中的丙能否省去?_________ ,為什么?____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別配制NaOH溶液和稀硫酸并進(jìn)行兩者的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)室的常用儀器:

請(qǐng)回答下列問題:

1)儀器名稱_____

2)甲同學(xué)配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,他首先在天平左盤放上_____,右盤添加一定質(zhì)量的砝碼并移動(dòng)游碼,左盤逐漸加入氫氧化鈉,直到天平平衡。

3)乙同學(xué)用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸,需要用到上述儀器_____(填序號(hào))。濃硫酸的稀釋方法是_____,若用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測(cè)得Na2CO3的部分溶解度數(shù)據(jù)如圖①所示;用碳酸鈉進(jìn)行如圖②所示的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A.甲、 乙溶液均為飽和溶液B.甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙

C.甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)

C.探究鐵、鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.探究物質(zhì)在不同溶劑中溶解能力大小

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置探究燃燒的條件。


實(shí)驗(yàn)過程:

①通入CO2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b均無明顯變化。

②熄滅酒精燈,立即改通O2a處無明顯變化,b處紅磷燃燒。

1)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

2)對(duì)比①、②中b處紅磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。


(1)A中有氣泡產(chǎn)生,證明黃銅為_______合金(填序號(hào))。

a 銅鋅 b 銅銀 c 銅碳

(2)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

(3)驗(yàn)證雞蛋殼中含有碳酸鹽,應(yīng)補(bǔ)充的操作及觀察到現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“環(huán)境就是民生”。煤的大量使用導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,影響了生態(tài)環(huán)境。我市正逐步用天然氣代替蜂窩煤作燃料,請(qǐng)回答:

(1)把煤做成蜂窩狀的目的是___________。

(2)用天然氣代替蜂窩煤后,空氣中污染物明顯減少的有________(填一種)。

(3)天然氣在第一次通過管道送到用戶時(shí),必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú),其目的?/span>____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答問題:

1)如圖是探究燃燒條件的有關(guān)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能得出三個(gè)燃燒條件中的哪一條?___


2)煤礦中的氣體常含有瓦斯(主要成分是甲烷),如圖是礦井里掘進(jìn)煤層爆破時(shí)使用炸藥的示意圖,在爆破過程中干冰的作用是_____


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