【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將____________滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了做標(biāo)記,他設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液 | ||
__________________ | 該樣品為b處溶液 | |
先有____________產(chǎn)生,后有____________產(chǎn)生 | 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________________ |
【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________________________________。
【答案】 稀鹽酸 Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O 溶液由無色變成紅色 只產(chǎn)生白色沉淀 氣泡 白色沉淀 Ca2+、H+ 反應(yīng)物是否有剩余
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)由圖可知該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中,期初溶液呈堿性,PH大于7;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為∶Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O;(3) 設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液!静殚嗁Y料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl!咎骄窟^程】①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色,該溶液呈堿性的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液 | 只產(chǎn)生白色沉淀 | 該樣品是b處溶液。 |
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生 | 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+ |
【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余.
點睛∶這是一道實驗探究題,探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,分三個階段①恰好完全反應(yīng)前②恰好完全反應(yīng)時③恰好完全反應(yīng)后。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事故處理的方法中,正確的是( )
A.夜晚發(fā)生液化氣泄漏時,立即開燈檢查
B.家用電器著火時,立即用水撲滅
C.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
D.在野外遇上火災(zāi),立即向順風(fēng)的方向逃離
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是 ( )
A. 高爐煉鐵 B. 探究鐵生銹的條件
C. 比較合金與純金屬的硬度 D. 用洗滌劑洗餐具
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是是生活中常見的物質(zhì),請?zhí)羁眨?/span>
(1)碳棒用作干電池的正極是利用了石墨的___性。
(2)洗發(fā)水能洗凈頭發(fā)上的污物,是利用了___。
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 ___(填“大于”或“小于”)純銅。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等.氮化硅屬于( )
A.金屬單質(zhì) B.非金屬單質(zhì) C.化合物 D.混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在構(gòu)成原子的粒子中,元素的種類由 決定;元素的相對原子質(zhì)量由 決定;元素的化學(xué)性質(zhì)主要由 決定.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答
(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______。
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com