分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)雙氧水分子可表示為:2H2O2;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為OH-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氫氧根離子可表示
為:3OH-;
③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出BaO中Ba元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Ba}$O;
故答案為:①2H2O2;②3OH-;③$\stackrel{+2}{Ba}$O;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl Na2SO4 | B. | NaCl HCl NaOH | ||
C. | NaCl NaOH | D. | NaCl NaOH CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷酸是氧化物 | |
B. | 磷酸是由氫、磷、氧三種原子構(gòu)成的化合物 | |
C. | 磷酸中磷、氧元素的質(zhì)量比為1:4 | |
D. | 磷酸是由氫、磷、氧三種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛對(duì)人體健康有害 | |
B. | 納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同 | |
C. | 納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛 | |
D. | 制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4═TiO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的水 | 粉末完全溶解 | 不是“假干粉” |
乙 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 品紅在水中擴(kuò)散---分子在不斷的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體的熱脹冷縮---分子的大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 氧化汞分解成汞和氧氣---分子還可以再分 | |
D. | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子---分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子的質(zhì)量不變 | B. | 水分子間的間隔不變 | ||
C. | 水分子不再運(yùn)動(dòng) | D. | 水分子不再保持其化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${SO}_{4}^{2-}$ | B. | Cu2+ | C. | CO32- | D. | Ag+ |
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