【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗。下列說法正確的是
A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
D.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
【答案】D
【解析】
A、物質(zhì)燃燒的三個條件有可燃物、有助燃物質(zhì)、有一定溫度,現(xiàn)象①③不同是因為銅片上的白磷滿足了物質(zhì)燃燒的三個條件,水中的白磷不能燃燒是因為不與氧氣接觸,現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,故A錯誤;
B、現(xiàn)象②③可燃物都沒有發(fā)生燃燒,不能說明物質(zhì)燃燒需要氧氣,故B錯誤;
C、銅片上的紅磷不燃燒,是沒有達到著火點,不能就是說明紅磷不是可燃物,故C錯誤
D、熱水是80℃,銅片上的白磷燃燒,說明它的燃燒所需溫度不高于80℃,而紅磷不能燃燒則說明紅磷的著火點高于80℃,現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故D正確。故選D。
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【題目】能源與環(huán)境是社會關注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖,回答下列問題:
(1)圖中所標物質(zhì),含有的金屬元素是_____(填1種即可),含有的有機合成材料是_______。
(2)太陽能電池中多處使用合金,合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良性能,如:____(寫出1條即可)。
(3)銅暴露在潮濕的空氣中會生銹.即生成銅[Cu2(OH)2CO3],這是銅與O2、H2O、_____(填化學式)反應的產(chǎn)物。
(4)推廣使用太陽能電池的意義是___________(寫出1點即可)。
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【題目】下圖四個圖象,能正確反應對應變化關系的是( 。
A.圖甲表示向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.圖乙表示鎂在氧氣中燃燒
C.圖丙表示等質(zhì)量的鋅、鐵分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應
D.圖乙表示用“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗過程中密封集氣瓶內(nèi)的氣壓變化
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是
A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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【題目】化學是一門實用的基礎科學,在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用。人們在實驗研究中總結出常見金屬的活動性順序:
(1)請在表中“口”內(nèi)填寫對應的元素符號_____。
(2)Mg、Sn、Pt、Au四種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應的金屬有_____種。
(3)Cu能從AgNO3,溶液中置換出Ag,請說明理由:_____。
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【題目】金屬鈦(元素符號Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕。鈦酸亞鐵(FeTiO3)經(jīng)過一系列反應制備鈦和甲醇(CH3OH)的主要生產(chǎn)流程圖如下:
(1)①中發(fā)生反應的化學方程式為,則X的化學式為_____。
(2)③中冶煉發(fā)生反應的化學方程式為_____。該反應在氬氣(Ar)中進行的理由是_____。
(3)②中為使CO全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為_____。
(4)綠色化學提倡物料循環(huán)利用,以上生產(chǎn)流程中可用于循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。
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【題目】浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠,比空氣還輕,壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖(如圖).氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐,內(nèi)部有無數(shù)個孔隙,充斥空氣,故而得名.它也是迄今已報道的吸油力最高的材料.下列說法不正確的是( )
A.氣凝膠常溫下化學性質(zhì)很穩(wěn)定
B.氣凝膠具有較強的吸附作用
C.氣凝膠是一種化合物
D.氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是()
A.丙物質(zhì)由6個原子構成
B.反應前后分子總數(shù)不變
C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
D.發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
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