【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是()
A.丙物質(zhì)由6個原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
【答案】D
【解析】
由圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水,反應(yīng)方程式為3H2+CO2 CH3OH+H2O。
A、由圖中信息可知,丙物質(zhì)由分子構(gòu)成,一個丙的分子由6個原子構(gòu)成,選項錯誤;
B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,分子總數(shù)改變,選項錯誤;
C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,選項錯誤;
D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,發(fā)生反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為44:6=22:3,選項正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
①下列金屬制品中,B 利用金屬的____,C利用金屬的_________;“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是__________。
②潔凈的鐵釘在下列條件下容易生銹的是____(填“浸沒在植物油中”或“在潮濕的空 氣中”)
③D 中銅片與黃銅片相互刻劃,銅片表面留下明顯劃痕,說明__________。
(2)生活中處處利用到化學(xué)知識。
①牛奶中富含鈣元素,幼兒及青少年缺鈣會患___(填“貧血癥”或“佝僂癥”),蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素是維生素,缺少_____(填“維生素 A”或“維生素 C”)會引起夜盲癥。
②“莊稼一枝花全靠肥當(dāng)家”,屬于復(fù)合肥的是____(填“CO(NH2)2”或“KNO3”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.20℃時,等質(zhì)量的A、C兩物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.若A中混有少量B可采用降溫結(jié)晶的方法提純A
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液。反應(yīng)過程中滴加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,請計算:
(1)m的值是_______g。
(2)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其合金是重要的金屬材料。
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填字母序號)。
A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋
(2)①如圖所示為某化學(xué)興趣小組設(shè)計的鐵釘銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn),請在③方框內(nèi)畫出還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的示意圖_____。
②為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的一種溶液是_______溶液(填化學(xué)式)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置模擬煉鐵反應(yīng)。
①實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先通入一氧化碳?xì)怏w再加熱的原因是什么?_____。
②寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
③從環(huán)保角度考慮,還需對圖中裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn)?______
④除一氧化碳外,還有哪些物質(zhì)可以還原氧化鐵?______ (請寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g,求混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題。
(1)寫出①的儀器名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____(填字母)。
(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。
(4)選用E裝置收集氣體時,表明氣體已集滿的現(xiàn)象是_____。
(5)F裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應(yīng)從_____(填“a或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的角度看問題。豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶。如圖是某品牌豆?jié){機(jī)示意圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是____(填序號);制作材料中的鋁合金屬于______(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”),鋁是活潑金屬,而該鋁合金外殼卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是___________。(用化學(xué)方程式表示)
(2)制作手柄的塑料屬于_____(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。
(3)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障,營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){,主要是為了攝入 ___(填序號)。
①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖框中各字母代表的物質(zhì),都是你目前學(xué)過的常見物質(zhì),圖中物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素,其中Z是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,X是一種單質(zhì)。它們之間在一定條件下,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì))。試回答:
(1) X的化學(xué)式是_________,Z的化學(xué)式是___________;
(2) 寫出由Y→X的符號表達(dá)式________________;
(3) 若E是黑色固體,寫出由X→E的符號表達(dá)式__________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______;
(4)Y與Z的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______________(從微觀角度解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)系的四個象限分別代表不同的反應(yīng)類刑,“→”表示物質(zhì)間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系。 A、B、 C、D分別是碳、碳酸鈣、碳酸鈉和碳酸中的一種。請回答:
(1) B的化學(xué)式是__________________。
(2) D的用途是__________________,寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式:__________________。
(3)轉(zhuǎn)化②可通過鎂條在二氧化碳中燃燒實(shí)現(xiàn),其化學(xué)方程式為:__________________。
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