為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應(yīng),都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如下圖所示。下列對該圖像理解的敘述中,正確的是( )
①金屬活動性由強到弱:X、Z、Y
②金屬活動性由強到弱:X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是:Mg、Zn、Fe
④相對原子質(zhì)量的大。篫 > Y > X
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有甲、乙、丙三種純凈物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體。點燃時,甲既能生成乙,也能生成丙;丙點燃也能生成乙。在以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的敘述中,正確的是
A.丙是一氧化碳 | B.丙是二氧化碳 |
C.乙是一氧化碳 | D.甲是一種化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過濾,分別向濾液和濾渣中加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,下列對濾渣和濾液的說明中,不正確的是( )
A.濾渣中一定含有銀 | B.濾液中一定含有Fe2+ |
C.濾渣中可能含有銅 | D.濾液中一定含有Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:R+CuSO4=Cu+RSO4.則下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | B.金屬R的活潑性比Cu要強 |
C.該金屬可以是金屬鋁 | D.該金屬一定是鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們在相同溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)能由金屬與酸溶液直接反應(yīng)制得的是 ( )
A.CuSO4 | B.AgCl | C.FeCl3 | D.Al2(SO4)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成.則析出的少量金屬是
A.Cu和Ag | B.Fe和Cu | C.Cu | D.Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法中正確的是( )
A.甲的活動性比乙強 |
B.甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小 |
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸 |
D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.以下關(guān)于該濾渣和濾液的說法中正確的是( 。
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生 ②向濾渣中加入稀鹽酸,可能沒有氣泡產(chǎn)生
③濾渣中一定含有Ag,可能有Fe ④向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
⑤濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3.
A.①③⑤ | B.①④ | C.②③ | D.②④⑤ |
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