下列物質(zhì)能由金屬與酸溶液直接反應(yīng)制得的是      (      )

A．CuSO4 B．AgCl C．FeCl3 D．Al2(SO4)3

D

解析試題分析：金屬能否與酸反應(yīng)，與金屬的活動性有關(guān)，在金屬活動性順序里：位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫元素，且金屬鐵與酸發(fā)生置換反應(yīng)的時候，一定形成亞鐵鹽，因為Cu、Ag在金屬活動性順序表中都排在氫的后面，所以兩者均不能與酸反應(yīng)，，故選D
考點：金屬活動性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中正確的是

A．金剛石、石墨都具有良好的導(dǎo)電性
B．CO2能將氧化銅還原成單質(zhì)銅
C．CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D．可以用聞氣味的方法來區(qū)別CO2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

利用曲線圖對化學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)進行分析可以幫助我們對研究對象形成規(guī)律化的認識，下列各選項中觀察曲線圖后得到的結(jié)論正確的是（　�。�





A．等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)：活動性越強的金屬生成的氫氣就越多
B．兩種溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸吸水性強弱的比較：質(zhì)量分數(shù)越大的硫酸吸收水的質(zhì)量越多
C．某物質(zhì)不同溫度下的溶解度：此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
D．二氧化錳對過氧化氫制氧氣的影響：加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能用金屬與酸反應(yīng)制取的是（ ）

A．氯化銀B．硫酸亞鐵C．氯化鐵D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況，進行了如下實驗：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應(yīng)情況如下圖所示。下列對該圖像理解的敘述中，正確的是（     ）

①金屬活動性由強到弱：X、Z、Y 
②金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe 
④相對原子質(zhì)量的大�。篫 > Y > X

A．①③B．②④C．②③D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾。不考慮溶液中存在微量H＋和OH－，則下列關(guān)于得到的溶液或濾渣的敘述正確的是：（  �。�

A．若濾液中含有Fe2＋，則濾渣中一定不含F(xiàn)e
B．若濾渣中含Cu，則濾液中一定含F(xiàn)e2＋
C．若濾渣中含Zn，則濾液中含2種離子
D．若濾渣中不含Zn，則濾液中至少含3種離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于“鐵、銅、鋅金屬性強弱”的探究實驗設(shè)計中，不合理的是 （   ）

A．先分別把金屬鐵、銅、鋅加入稀鹽酸中；再將金屬鐵加入硫酸鋅溶液中
B．分別將金屬鋅和銅加入到硫酸鐵溶液中
C．將金屬鐵分別加入硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液中
D．分別將金屬鋅和銅加入到氯化亞鐵溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將潔凈的鐵絲浸入含有AgNO3和Zn(NO3)2廢液中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)，這層物質(zhì)是

A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Zn 、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（12分）燒杯中， 50 g的稀硫酸恰好與金屬鋅完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g。求：所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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同步練習(xí)冊答案