下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( 。
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”
B、二氧化碳固體可用于人工降雨
C、二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍
D、能使然著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
考點:二氧化碳對環(huán)境的影響,二氧化碳的化學性質(zhì),二氧化碳的用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”進行解答;
B、根據(jù)干冰升華吸收熱量進行解答;
C、根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸進行解答;
D、根據(jù)不支持燃燒的氣體不只有二氧化碳進行解答.
解答:解:A、二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,故A錯誤;
B、干冰升華吸收熱量,所以二氧化碳固體可用于人工降雨,故B正確;
C、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,故C錯誤;
D、二氧化碳不支持燃燒,但氮氣、稀有氣體也不支持燃燒,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)用途等方面的內(nèi)容,是結(jié)合教材考查基礎(chǔ)知識的題目.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從物質(zhì)分類的角度看,下列物質(zhì)與二氧化碳、二氧化硫、氧化鎂屬于同類別物質(zhì)的是( 。
A、液氧B、氯酸鉀C、冰D、氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

等量Al、Mg、Fe分別跟足量HCl反應,產(chǎn)生H2質(zhì)量比是多少?若生成H2量相等,則:Al、Mg、Fe的質(zhì)量比是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界中哪一種水的硬度最。ā 。
A、井水B、雨水C、海水D、泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示簡易凈水器.取來一杯比較渾濁的河水,經(jīng)過該凈水器后,從導管口流出的水明顯澄清了.
(1)根據(jù)上述凈化材料的特性,石英砂的作用是
 
;(過濾較小顆粒不溶性雜質(zhì))
(2)用試管取少量下部導管流出的水,再加入肥皂水振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)要想進一步凈化得到純度更高的蒸餾水,常用如右圖所示的裝置.
①在燒瓶中加入沸石的目的是
 

③燒杯中水的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

催化劑在化學反應前后:①加快反應速率;②質(zhì)量不變;③化學性質(zhì)改變;④化學性質(zhì)不變;⑤二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑;⑥加催化劑產(chǎn)量會提高.在上述說法中正確的是( 。
A、①和③B、②和④
C、②④和⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:

(1)請改正圖中的錯誤(至少寫出2處),用文字敘述:
 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

做“鐵絲在氧氣中燃燒”和“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,在集氣瓶中裝少量水的原因分別是什么?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精燈的火焰分為焰心、
 
、
 
三部分,給物質(zhì)加熱時應使用
 
焰.如果不小心碰倒酒精燈,酒精灑在桌面上燃燒起來,使火熄滅的簡單方法是:
 

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