【題目】生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。

(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,此過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活上一般用 的方法。

(5)天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是 。

A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

【答案】(1)過濾 (2)活性炭 (3)化學(xué) (4)煮沸 (5)D

【解析】

試題分析:(1)將固體和液體分離的方法是過濾;

(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味;

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌的過程中生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;

(4)硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;

(5)沉淀、過濾除去的是難溶性的沉淀;吸附主要吸附的是顏色和異味;只能蒸餾能除去水中的所有雜質(zhì),得到純水,即軟水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】12gA物質(zhì)溶于228g水中,所得溶液平均分為三等份。

(1)每一份溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________;

(2)將第一份溶液中加入10g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

(3)在第二份溶液中再溶解10gA,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

(4)再將第三份溶液稀釋為原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半,應(yīng)加水的體積為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作先后順序往往決定實(shí)驗(yàn)的成敗和安全。下列有關(guān)操作的先后順序錯(cuò)誤的是

A、給酒精燈添加酒精時(shí),先熄滅酒精燈,后添加酒精

B、給試管中固體加熱,先預(yù)熱試管,后固定在藥品部位加熱

C、使用托盤天平時(shí),先調(diào)節(jié)平衡螺母,后稱量藥品

D、加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:

1玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________________________。

2在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細(xì)沙的原因是_______________________________。

3用排水法集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是_______________。

4在過濾操作中,過濾后的液體仍然渾濁可能的原因是 。

5在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。用”> , <, =”填空

(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣 氮?dú)猓?/span>

(2)地殼中元素含量:鐵 鋁;

(3)核外電子總數(shù):氖原子 鈉離子;

(4)木炭和坩堝的總質(zhì)量為mg,燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng,m和n的關(guān)系為:m___________n;

(5)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______________高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界。請(qǐng)回答下列問題:

①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由 構(gòu)成(請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示)。

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的 性。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是 。

④鋁鍋比鐵鍋抗腐蝕性好,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

(2)在H、O、C、S四種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的一種物質(zhì),請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格。

①引起酸雨的一種氣體 ;②新型汽車燃料“CNG”的主要成分 ;

③工業(yè)上可用于煉鋼的氣體 ;④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”有助于解決環(huán)境污染問題。下列做法不符合“綠色化學(xué)”理念的是

A.因地制宜,大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電

B.廢舊電池集中回收,并填埋處理

C.大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

D.使用可降解塑料,減少“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年10月5日,中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列說法正確的是:

A.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成。

B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

C.青蒿素屬于氧化物。

D.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題

認(rèn)識(shí)二惡英

1976年7月意大利塞維索一家化工廠爆炸,劇毒化學(xué)品二惡英擴(kuò)散,使3.7萬(wàn)人中毒受害。事隔多年后,當(dāng)?shù)鼐用竦幕蝺撼錾蚀鬄樵黾印?999年震驚世界的二惡英公害事件發(fā)生在比利時(shí),雞肉、牛奶二惡英被污染,損失超過10億歐元,導(dǎo)致了比利時(shí)政府內(nèi)閣的集體下臺(tái)。

二惡英中以2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)的毒性最強(qiáng),它的化學(xué)式是C12H4Cl4O2 ,①熔點(diǎn)較高,為302~305℃;②極難溶于水,可以溶于大部分有機(jī)溶劑;③二惡英非常穩(wěn)定,與酸堿不起反應(yīng),不易燃燒;④在500℃開始分解,800℃時(shí),21秒內(nèi)完全分解,它在一般環(huán)境下,氧化和水分解的速率非常低,在土壤內(nèi)殘留時(shí)間為10年;⑤是無色無味的固體物質(zhì);⑥有毒,其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍,有“世紀(jì)之毒”之稱。國(guó)際癌癥研究中心已將其列為人類一級(jí)致癌物。

二惡英的發(fā)生源主要有兩個(gè),一是在制造含氯殺蟲劑、除草劑、木材防腐劑、落葉劑(美軍曾用于越戰(zhàn))等產(chǎn)品的過程中派生;二最主要的來源(占90%)是城市和工業(yè)垃圾焚燒,在對(duì)聚氯乙烯等含氯塑料的焚燒過程中,焚燒溫度低于800℃會(huì)不完全燃燒,極易生成二惡英。二惡英隨煙霧擴(kuò)散到大氣中,通過呼吸進(jìn)入人體的是極小部分,更多的則是通過食品被人體吸收。以魚類為例,二惡英粒子隨雨落到江河湖海,被水中的浮游生物吞食,浮游生物被小魚吃掉,小魚又被大魚吃掉,二惡英在食物鏈全程中慢慢積淀濃縮,等聚在大魚體內(nèi)的濃度已是水中的3000多倍了,而處于食物鏈頂峰上的人類體內(nèi)將會(huì)聚集更多的二惡英?膳碌氖且坏⿺z入二惡英就很難排出體外,積累到一定程度,它就引起一系列嚴(yán)重疾病。

2001年國(guó)家環(huán)?偩纸M織的抽樣調(diào)查顯示,所抽取的垃圾焚燒廠煙氣二惡英超標(biāo)率為57.1%,有的落后垃圾焚燒設(shè)施二惡英超標(biāo)99倍以上。因此,環(huán)保部門號(hào)召對(duì)垃圾進(jìn)行分類收集和處理,控制無組織的垃圾焚燒,通過采用新的焚燒技術(shù),提高燃燒溫度(1200℃以上),降低二惡英類的排放量。

請(qǐng)回答:

(1)2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英(2,3,7,8-TCDD)的化學(xué)性質(zhì)包括 ,物理性質(zhì)包括 (以上兩空填第二自然段的序號(hào))。

(2)2,3,7,8-四氯-二苯并對(duì)二惡英中含 種元素,各元素的質(zhì)量比為 。

(3)作為一名具備一定科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生,看到學(xué)校、村子或垃圾箱等處有人隨意焚燒塑料垃圾時(shí),你應(yīng)該如何做?

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同步練習(xí)冊(cè)答案