18．下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定是酸
D．取少量氫氧化鈉固體曝露在空氣中，氫氧化鈉固體表面潮濕并逐漸溶解

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧，故選項說法正確．
C、紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)不一定是酸，也可能是鹽溶液等，故選項說法錯誤．
D、氫氧化鈉固體易潮解，取少量氫氧化鈉固體曝露在空氣中，氫氧化鈉固體表面潮濕并逐漸溶解，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握堿的性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②錐形瓶，⑧集氣瓶．
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器①④⑤⑨（或①④⑥⑦）（填序號，以下同），其化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；驗證瓶中氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放到瓶口，如果木條復(fù)燃，則已收滿．
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中②③⑥⑦裝置，其化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
氣體實驗藥品反應(yīng)條件氣體物理性質(zhì)
H2S硫化亞鐵固體與稀硫酸不需加熱無色，密度比空氣大，可溶于水
①制取硫化氫不可以（填“可以”或“不可以”）采用裝置①，理由是反應(yīng)不需要加熱；
②制取硫化氫可以（填“可以”或“不可以”）采用裝置②和③，理由是反應(yīng)物是固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖所示圖一是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，圖二是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題
（1）圖一中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比是1：2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，由示意圖可以得到的一個信息是：在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類不變．
（2）圖二中石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某課外興趣小組為測定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g硝酸銀溶液，向其中逐滴滴加10%的稀鹽酸，至不再出現(xiàn)沉淀為止，共用去7.3g的稀鹽酸，請回答下列問題：
（1）計算該硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）求配制100g 10%的鹽酸溶液需37%的濃鹽酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度（填“大于”或“等于”或“小于”）
（2）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，下列有關(guān)說法正確的是DE（填字母序號）．
A．溶劑的質(zhì)量一定變小
B．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．食品安全至關(guān)重要．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B．食用“加碘食鹽”，可預(yù)防甲狀腺腫大
C．用地溝油精制食用油，可節(jié)約成本
D．食品中添加大量防腐劑以延長其保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值可能為（　�。�
A．3B．11C．19D．17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，固體C常用于改良酸性土壤，且C和D反應(yīng)可制得B；E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．
（1）A的物質(zhì)類別是酸；
（2）F與A反應(yīng)可能的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（4）欲通過一步實驗證明A，B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是紫色石蕊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�
A．碘酒B．蒸餾水C．可樂飲料D．鹽酸

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