【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
B. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C. 發(fā)射火箭要用到液氧,說(shuō)明氧氣有可燃性
D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)單的方法是 ( )
A. 測(cè)三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中
C. 分別倒入澄清石灰水 D. 聞三瓶氣體的氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)A中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為__________;該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。
(2)B中玻璃棒的作用是_______ ;有時(shí)過(guò)濾后濾液會(huì)渾濁,其可能的原因是_________________(填1條即可)
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律________(填“是”或“否”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2) 列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x) 的比例式____________;
(3) 生成的氯化鈣的質(zhì)量為____________;
(4) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;
(5) 用這種石灰石125t 制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)汞原子_____; (2)3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____;
(3)兩個(gè)亞鐵離子_____. (4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;
(5)氫氧化鈣的化學(xué)式_____.(6)氧化鋁的化學(xué)式_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合價(jià)的說(shuō)法中,正確的是
A. 在NaCl和HClO里,氯元素均為﹣1價(jià)
B. 在H2中,氫元素顯+1價(jià)
C. 在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
D. 非金屬元素在化合物里,一定顯負(fù)價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。
(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該用玻璃片的___________(選填“光滑面”或“磨沙面”)與集氣瓶口接觸;
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),操作方法是_____________;圖示實(shí)驗(yàn)中,有火焰產(chǎn)生的是______(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào));任意寫出一個(gè)變化的符號(hào)表達(dá)式_______________。
(3)分析與表達(dá):
①所示實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤的是______________(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
②圖示三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn)之一是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)能利用質(zhì)量守恒定律解決一些實(shí)際問題。
(1)某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水。則該物質(zhì)一定含有的元素是______
(2)下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少需要進(jìn)行_____(填“1”“2”“3”)次稱量;圖A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用__________ ;做圖B實(shí)驗(yàn)時(shí),將試管中的鹽酸與燒杯中的碳酸鈉混合時(shí)看到的現(xiàn)象:________,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中不適合用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______選填序號(hào))。
(3)取63.2g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣。計(jì)算:
①已反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為_______克。
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述正確的是(______)
A.乳酸由三種元素組成
B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2
C.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.________;
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