【題目】隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)屬于氧化物的是____(填名稱);
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的____性;
(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差異的原因是_____;
(4)氯化銨溶液可用來(lái)澆花,它能為植物提供____肥.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1 是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖 1 中儀器①的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的原因是_____; 可以用 C 裝置收集氧氣的原因是_____。
(4)圖 2 裝置是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),甲中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是_____。
(5)氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,極易溶于水。
①實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀和濃鹽酸制取氯氣,若選用圖 1 中的裝置制取并收集一瓶干燥的氯氣,裝置導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)為_____(填字母序號(hào))。
②氯氣排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,實(shí)驗(yàn)室常用圖3裝置吸收多余的氯氣,由此說(shuō)明氯氣具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以甲為原料制取丁的反應(yīng)微觀示意圖如下:
對(duì)該反應(yīng)的分析中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)化①是分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)
B.轉(zhuǎn)化①反應(yīng)中甲、乙、丙的粒子個(gè)數(shù)比為 1∶1∶2
C.甲、乙、丁都屬于有機(jī)物
D.轉(zhuǎn)化②中乙、丁的質(zhì)量比為 8∶7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸晶體(H2C2O4xH2O)在常溫下是一種無(wú)色透明晶體。草酸晶體受熱分解時(shí)分解生成三種氧化物。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(查閱資料)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)。
(提出問(wèn)題)草酸晶體受熱分解的生成物是什么?
(猜想假設(shè))根據(jù)草酸晶體的化學(xué)式,同學(xué)們提出如下猜想:
猜想一:二氧化碳、氫氣、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳
(討論分析)通過(guò)討論一致認(rèn)為猜想一不成立,理由是________。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)將A與E連接,觀察到_____,草酸分解產(chǎn)物中有水。
(2)將A與B連接,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。
(3)將裝置按A→D→C→F→B→G 的順序連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后觀察到_,說(shuō)明草酸晶體分解產(chǎn)物中有一氧化碳。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確
(反思與評(píng)價(jià))[實(shí)驗(yàn)探究](3)中點(diǎn)燃酒精燈前的操作是_。
(拓展與交流)如要計(jì)算草酸中x的值,需要測(cè)定的數(shù)值是_。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖1是關(guān)于鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),其中:據(jù)圖可知制備某種鹽的方案可能有多種.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充一種制備鹽的方案在圖1上______.
(2)工業(yè)上用沉淀生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細(xì)的粉末,是制造牙膏的原料之一.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案.
①寫出上述方案中(圖2)所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:a:_____;b:_____.
②現(xiàn)請(qǐng)你仍以石灰石為原料,其他試劑自選,設(shè)計(jì)另外一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,并將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖的形式表示出來(lái):________.
(3)你設(shè)計(jì)的方案的優(yōu)點(diǎn)是:________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:3個(gè)鉀原子 ,2個(gè)氮分子 ;
(2)下圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是 ,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(3)物質(zhì) ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水,其中屬于純凈物的是 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng),其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
轉(zhuǎn)化關(guān)系 | |||||
物質(zhì) | 甲 | H2O2 | C | CaCO3 | FeCl2 |
乙 | O2 | CO | CO2 | Fe | |
丙 | H2O | CO2 | Na2CO3 | Fe2O3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,A、C為無(wú)色液體,B、D為無(wú)色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請(qǐng)回答:
(1)D的化學(xué)式為__________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型名稱)。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________,在實(shí)驗(yàn)④中觀察到此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
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