【題目】（5分）回答下列問題：

（1）請用化學(xué)用語表示：3個鉀原子 ，2個氮分子 ；

（2）下圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是 ，鋁元素的相對原子質(zhì)量是 ；

（3）物質(zhì) ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。

【答案】（1）3K 2N2 （2）13 26.98 （3）③

【解析】

試題分析：（1）表示原子個數(shù)，在元素符號前面加數(shù)字，3個鉀原子：3K ；表示分子個數(shù)，在化學(xué)式前面加數(shù)字，故2個氮分子：2N2

（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，故鋁原子的核電荷數(shù)是13；根據(jù)周期表中的信息，鋁元素的相對原子質(zhì)量是26.98

（3）混合物由多種物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，其中屬于純凈物的是蔗糖，選③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用微觀粒子的知識解釋現(xiàn)象，其中正確的是

選項

事實

解釋

A

品紅放在水中，一會紅色擴散開

說明水分子不斷運動，撞擊品紅顆粒

B

抽煙看到空氣中煙霧繚繞

說明煙霧分子在不斷運動

C

打開濃鹽酸試劑瓶瓶口有大量白霧

白霧是不斷運動的鹽酸分子

D

夏天的高壓鋁線比冬天長

夏天溫度高，鋁原子受熱體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進行實驗。

回答下列問題

（1）無色溶液A 是 ，儀器C 的名稱是 。

（2）實驗中滴入酚酞溶液的目的是 。

（3）實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4）步驟⑤的操作名稱是 ，當出現(xiàn)較多量固體時應(yīng) 。

（5）實驗步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，它是

A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞試液 D．AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）。

（1）A物質(zhì)的俗稱是 ，B物質(zhì)的化學(xué)式是 ，C物質(zhì)的名稱是 。

（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明 ，且發(fā)生的反應(yīng)為 。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ，該基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為__________g

（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g

（3）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其以應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A．鎂帶放置在空氣中沒有燃燒，是因為鎂帶不是可燃物

B．用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因為使蠟燭火焰隔絕了氧氣

C．撲滅森林火災(zāi)時，開辟隔離帶，其目的是將燃燒物與其他可燃物隔離

D．房屋失火，消防隊員用高壓水槍滅火，是因為降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）CO2是造成溫室效應(yīng)增強的主要氣體，CO2在催化劑、230℃、壓力為5-10MPa等條件下與氫氣反應(yīng)來制備甲醇等物質(zhì)，被認為是目前短期間內(nèi)固定大量排放CO2的既經(jīng)濟又有效的方法之一。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。

根據(jù)以上信息判斷，分析完成以下問題。

（1）請寫出工業(yè)上用CO2制備甲醇的化學(xué)方程式為： ；

（2）下列有關(guān)“碳捕捉技術(shù)”方法的敘述中正確的是（ ）

A．能耗不大是該方法的一大優(yōu)點

B．整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶

D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品

（3）甲醇是重要化工原料和石油補充替代合成燃料，通過加氫將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的研究倍受關(guān)注，但工業(yè)上用CO2制備甲醇目前尚未得以推廣使用，請你根據(jù)所學(xué)的知識，從經(jīng)濟、環(huán)境或生產(chǎn)工藝等角度,提出實現(xiàn)大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)需要解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)（請列出兩條）。

① ；

② 。

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