科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:
①一個(gè)C3H5ON分子中共含有的原子個(gè)數(shù)是
 
;
②丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
③丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 

④丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
⑤355g丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量為
 
;
 
g丙烯酰胺中含有20g氫元素.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①根據(jù)一個(gè)丙烯酰胺分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
③根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
④根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
⑤根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
⑥根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:①一個(gè)丙烯酰胺分子是由3個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的,則一個(gè)丙烯酰胺分子中共有10個(gè)原子.
②丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×5+16+14=71.
③丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比=(12×3):(1×5):14:16=36:5:14:16.
④丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1×5
71
×
100%≈19.7%.
⑤355g丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量為355g×
1×5
71
×
100%=25g.
⑥需要丙烯酰胺的質(zhì)量為20g÷(
1×5
71
×
100%)=284g.
故答案為:①10;②71;③36:5:14:16;④19.7%;⑤25g;⑥284.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年2月5日,武漢漢正街發(fā)生火災(zāi).火災(zāi)自救是最基本的生存技能,下列火災(zāi)自救的方法錯(cuò)誤的是 ( 。
A、在工作人員指揮下有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)并撥打119報(bào)警
B、若逃生通道被堵,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移到窗口邊或陽臺(tái)上等待救援
C、若被困在室內(nèi),應(yīng)站在室內(nèi)最高處等待救援,并盡可能封堵火煙的進(jìn)口
D、若被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)盡可能貼近地面向火勢(shì)小、煙霧少的方向撤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在題后括號(hào)內(nèi)注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型:
①紅磷在氧氣中燃燒
 

②銅絲插入硝酸銀溶液中
 

③鋁跟氫氧化鈉、水反應(yīng)生成一種叫做偏鋁酸鈉(NaAlO2)的鹽和一種單質(zhì)氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,其中X原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子;Y 原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個(gè)分子內(nèi)有10個(gè)電子.請(qǐng)回答下列問題:
寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;X分別與Y、Z形成的化合物中,具有5個(gè)原子核的微粒的符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
B、3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
C、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
D、2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與氧氣反應(yīng),消耗氧氣最多的是( 。
A、MgB、C
C、SD、H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年,我市部分地區(qū)受旱淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問題:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來許多不便,如:
 

(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入
 
鑒別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組取某種鋼樣測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

序數(shù)
質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉末質(zhì)量2.84g4.26g5.68g7.1g
生成H2的質(zhì)量0.10g0.15g0.20g0.20g
求:該鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+6O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學(xué)式為(  )
A、C4H4S2
B、C2H6S
C、C4H4S
D、C6H6S

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