右下圖是某藥廠(chǎng)生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽,其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。

試計(jì)算:

(1)配制一瓶5%葡萄糖注射液需要葡萄糖 g;

蒸餾水 mL。(假設(shè)該葡萄糖注射液的密度為1g/mL)

(2)葡萄糖的式量為

(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

(4)90g葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量與 g麥芽糖(C12H22O11 )中所含碳元素的質(zhì)量相等。

 

(1)25 475 (2)180 (3)6:1:8 (4)855

【解析】

試題分析:

(1)一瓶葡萄糖注射液的質(zhì)量=500ml×1g/mL=500g

葡萄糖的質(zhì)量=500g×5%=25g

水的質(zhì)量=500g-25g=475g

(2)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+12+16×6=180

(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=12×6:12:16×6=6:1:8

(4)設(shè)麥芽糖的質(zhì)量為x,那么90g× 72/180 ×100%=72X/270 ×100%

X=855g

考點(diǎn):有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

( 5 分)人類(lèi)每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿(mǎn)足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

的需要。

⑴某鐵廠(chǎng)以焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等為原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:

上述工藝流程中,步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

該反應(yīng)中的還原劑是 。

實(shí)驗(yàn)室常用圖裝置模擬煉鐵反應(yīng),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),須先通 CO,再用酒精噴燈加熱,這樣做的目的是

。

⑶我國(guó)古代即有濕法冶金技術(shù),古書(shū)中就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō),請(qǐng)你寫(xiě)出鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅單質(zhì)的原因: 。

⑷在眾多的金屬材料中,鋁及其合金一直在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位,工業(yè)上常采用 電解氧化鋁的方法來(lái)冶煉鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將過(guò)量的鐵粉加入Cu(N03)2和AgN03的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中,不正確的是

A濾渣中一定含有銀 B.向?yàn)V渣中滴入稀鹽酸,有氣泡放出

C.濾液可能為藍(lán)色 D 向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向盛有一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物的燒杯中加水,固體完全溶解后,再加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾烘干得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計(jì)算原固體混合物中NaCl的質(zhì)量為

A.5.85g B.11.7g C.14.2g D.23.4g

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是

易形成陽(yáng)離子 易得電子 為穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 稀有氣體的原子

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱(chēng)純堿)在水中的溶解度曲線(xiàn)。

(1)當(dāng)溫度為10時(shí),碳酸鈉的溶解度為 ;

(2)當(dāng)溫度為 時(shí),氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等;

(3)圖中P點(diǎn)所表示的碳酸鈉溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);

(4)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。請(qǐng)解釋原因:

“夏天曬鹽” ;“冬天撈堿” 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說(shuō)法正確的是

A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有能耗

B.該方法可減少碳排放

C.整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D.“反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見(jiàn)圖)。

(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為 g。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(規(guī)范寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

運(yùn)河之都——濟(jì)寧市正在積極申報(bào)全國(guó)環(huán)保模范城市,為了進(jìn)一步改善我市空氣質(zhì)量,創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境,你覺(jué)得下列措施中與改善空氣質(zhì)量無(wú)關(guān)的是( )

A.加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源

B.加大老舊機(jī)動(dòng)車(chē)更新力度,提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

C.減少學(xué)生戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,避免呼吸道疾病

D.抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理

 

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