【題目】如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、CD是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則:

(1)氟的相對原子質(zhì)量為______

(2)DX_____。在AB、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的______(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。

(4)由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學(xué)式為_____。

【答案】19.00 8 BC B CaF2

【解析】

1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00

2D是氬元素,是稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表示的是原子,因此X18288.在A、BC、D中屬于同種元素的粒子是BC,這是因為BC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是17

3A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,這是因為AB的最外層電子數(shù)都是7。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列變化的文字表達式,并按要求填空。

1)用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

3)鎂帶在氧氣中燃燒:_____,軍事上鎂可用作_____。

4)二氧化碳與水的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。二氧化碳通入澄清石灰水:_____。

5)鐵絲在氧氣中燃燒:_____。

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下列實驗操作錯誤的是( 。

A. 量取一定量的液體B. 取用固體氯化鈉

C. 檢查氣密性D. 氧氣的驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)方程式填空:

12個硝酸根離子__________________;(2)2個氮氣分子__________________;(32個亞鐵離子__________________;

4+2價的鈣元素__________________;(5)可以做食品袋中干燥劑的物質(zhì)化學(xué)式__________________;

6)乙醇(俗稱酒精)燃燒的化學(xué)方程式:______________________________________________________;

7)有生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________;

8)有生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

1)請寫出用于滴加鹽酸的儀器名稱_____。

2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管aC裝置中的導(dǎo)氣管_____相連,當(dāng)裝置C中觀察到_____的現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康摹?/span>

3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳粉末,產(chǎn)生的O2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向上時,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是abc_____

4B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時,應(yīng)先向燒杯中加入的物質(zhì)是_____。

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【題目】閱讀下面科普短文。

酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì),具有促進人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對西蘭花酵素發(fā)酵過程中變化及其抗氧化活性進行研究。

西蘭花酵素制備過程如下:

西蘭花酵素在發(fā)酵過程中 pH 變化情況,如圖所示。

發(fā)酵過程中添加的糖原為蘋果汁,主要為葡萄糖與果糖。實驗中,以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況?偺、乙醇、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。

酵素發(fā)酵過程中,糖原主要被酵母和乳酸菌消耗,醋酸桿菌主要利用乙醇進行代謝,因此糖在前期消耗快,后期平緩減低。

監(jiān)測發(fā)酵過程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過程中抗氧化性前7 天增加,7 天后趨于平穩(wěn),其抗氧化性測定指標相較于抗氧化性高的桑葚酵素高,是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)酵素食品屬于___________(填純凈物混合物)。

2)西蘭花酵素的制備過程中攪拌的作用是_____________。

3)依據(jù)如圖,判斷西蘭花酵素的制備過程中液體2的酸堿性___________(填序號,下同)。

A 酸性 B 中性 C 堿性

4)結(jié)合如圖,分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因_____________。

5)下列說法正確的是 ____________

A 酵素發(fā)酵過程中,糖原被不斷消耗,最終為零。

B 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。

C 西蘭花酵素發(fā)酵過程中,抗氧化性持續(xù)增強。

D 西蘭花酵素是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。

1)操作A名稱是________。

2)關(guān)于工業(yè)制備蔗糖,下列說法正確的是________(選填序號)。

A 由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是物理變化

B 在實驗室中進行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同

C 為得到更多的蔗糖固體,進行操作C時應(yīng)將水分蒸干再停止加熱

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【題目】以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為硫的價類圖,例如H點表示H2S.請回答下列問題:

1G點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_____

2)圖中表示K2SO4的點是_____

3)寫出由D點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題。

1t1時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的是________。

2t2時,將75g A的飽和溶液與25g水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

3)將t2時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1時,所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序為____________。

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