【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式,并按要求填空。
(1)用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:_____,軍事上鎂可用作_____。
(4)二氧化碳與水的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。二氧化碳通入澄清石灰水:_____。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒:_____。
【答案】過氧化氫水+氧氣 放熱 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 鎂+氧氣氧化鎂 制照明彈 二氧化碳+水→碳酸 化合 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 鐵+氧氣四氧化三鐵
【解析】
(1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣;該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特點,故屬于分解反應(yīng);
(3)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂,鎂條燃燒會發(fā)出耀眼的白光,所以在軍事上可制照明彈;
(4)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;
(5)鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵。
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【題目】依據(jù)下列實驗和數(shù)據(jù)回答下列問題。
在下表對應(yīng)的溫度下,向4只盛有100 g水的燒杯中,分別加入40 g KCl固體,充分溶解。KCl的溶解度曲線如圖。
燒杯序號 | ① | ② | ③ | ④ |
溫度(℃) | 20 | 30 | 50 | 60 |
【1】①~④所得溶液屬于飽和溶液的是()
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】下列關(guān)于①~④所得溶液的說法不正確的是()
A. 溶質(zhì)質(zhì)量 ①<② B. 溶液質(zhì)量 ②<③
C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③<④ D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5
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【題目】閱讀下面科普短文。
生活垃圾處理不當(dāng)會造成環(huán)境的污染,我們能為賴以生存的環(huán)境做些什么呢?可以將生活垃圾分類,把可回收物和有害垃圾分別投入相應(yīng)的垃圾箱。其實,還可以把廚余垃圾中的鮮垃圾用來制作“環(huán)保酵素”。
制作方法:按1:3:10的比例將紅糖、鮮廚余(水果皮、菜葉等)、水混合裝入桶中,蓋蓋發(fā)酵3個月,過濾出液體,得到環(huán)保酵素。
環(huán)保酵素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活等諸多方面都有著重要的作用。
防城港市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心對生長中的芥菜殘留農(nóng)藥進(jìn)行了研究。首先檢測噴灑農(nóng)藥2小時后初始附著量,然后分四組分別噴灑:清水,1:200、1:300、1:400(環(huán)保酵素和水的體積比,下同)的酵素液,檢測96 h后3種農(nóng)藥降解情況,結(jié)果如下圖所示。
我國是農(nóng)業(yè)大國,施用化學(xué)肥料是保證糧食高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的一種重要措施,但與此同時,長期施用化肥會造成土壤退化、生態(tài)環(huán)境污染等問題。玉溪師范學(xué)院資源環(huán)境學(xué)院研究人員分別用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液(每周施澆3次)對土壤中有機(jī)質(zhì)等含量進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。
綠水青山就是金山銀山。保護(hù)環(huán)境,從自身做起。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)生活中制作環(huán)保酵素,過濾液體時,常采取的工具是______。
(2)長期施用化肥會造成的后果是______。
(3)紅糖主要成分化學(xué)式為C12H22O11,其相對分子質(zhì)量是342,計算式為______。
(4)四組實驗中,對芥菜中殘留農(nóng)藥降解作用最好的是______。
(5)下列說法正確的是______(填序號)。
A 環(huán)保酵素對土壤中有機(jī)質(zhì)含量提高有一定的效果
B 施澆環(huán)保酵素到第7周,土壤改良效果最佳
C 環(huán)保酵素濃度越大,土壤改良效果越好
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【題目】硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:
A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。
B 硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子_____相同。
C 寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】利用下圖所示裝置研究二氧化碳的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}
(1)打開K,向裝置中通入一定量的CO2,B中無明顯現(xiàn)象。該過程能否證明CO2與NaOH反應(yīng),說明理由。____________。
(2)將注射器中的鹽酸推入A中,B中石灰水變渾濁,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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【題目】用如下圖裝置測定空氣中氧氣含量(夾持裝置已略去),左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。
(1)加熱銅絲可以引燃白磷,利用的是銅有良好的_______性。
(2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________________________。
(3)用白磷能測定空氣中氧氣含量的原因是________。
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【題目】人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識永無止境。
(1)最早提出如圖1所示原子模型的科學(xué)家是______。
(2)α離子轟擊金箔后的運動軌跡如圖2所示,大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向,順利穿過金箔,說明______,能證明原子核帶正電的現(xiàn)象是______;極少數(shù)α粒子被反彈回來說明______。
(3)正電子、負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子,它們與普通的電子、質(zhì)子的質(zhì)量與電量均相等,而電性相反,科學(xué)家設(shè)想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì),請你推測反氫原子的結(jié)構(gòu);反氫分子中反氫原子的相對原子質(zhì)量為______,反氫原子失去一個電子后形成的離子符號是______。
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【題目】如圖裝置在實驗室中有多種用途,請按要求回答問題:
(1)寫出儀器丙的名稱___
(2)關(guān)閉止水夾a,該裝置可用于實驗室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;氫氣是公認(rèn)的最理想、最清潔的燃料,但目前還不能推廣使用,原因是______
(3)通過控制止水夾a和活塞b,如圖裝置可進(jìn)行CO和CO2混合氣體的分離和干燥,F(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液。先分離出的氣體是_____,乙裝置中的溶液是______。
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【題目】如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則:
(1)氟的相對原子質(zhì)量為______。
(2)D中X=_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的______(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學(xué)式為_____。
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