【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,選用的藥品是_____,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_____(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),目的是_____

2)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_____(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是_____

4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____(填序號(hào))。

a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1

【答案】高錳酸鉀 從水中取出導(dǎo)氣管 防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管 A (NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O+2NH3 C 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 c

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,硫酸銨和氫氧化鈣加熱生成硫酸鈣、水和氨氣。

1)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,是固體加熱型裝置,試管口有一團(tuán)棉花,是高錳酸鉀制取氧氣,故選用的藥品是高錳酸鉀,為防止水倒流進(jìn)試管,導(dǎo)致試管炸裂,故氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,目的是防水倒流進(jìn)試管炸裂試管。

2)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應(yīng)需要加熱,故應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A,反應(yīng)是硫酸銨和氫氧化鈣加熱生成硫酸鈣、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O+2NH3。

3)二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,F含有有孔隔板,將固體放在隔板上,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行時(shí),固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行,當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時(shí),產(chǎn)生的氣體的壓力增加,并且液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固體和液體分離并且反應(yīng)停止,故若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

4)制取的二氧化碳中可能含有氯化氫氣體,需要用碳酸氫鈉除去氯化氫氣體,然后再用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w,氣體要長(zhǎng)進(jìn)短出,則得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2,故選c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(   )

A.2個(gè)鋅離子:2Zn+2B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:

C.葡萄糖:C6H12O6D.60個(gè)碳原子:C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具。

1)①鉀元素_________

2個(gè)氮原子_________

2個(gè)水分子_________

④銨根離子_________

⑤標(biāo)出ZnCl2中鋅元素的化合價(jià)___________。

2)寫(xiě)出“3CH4“4”的含義_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如下圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):H____,I____

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥的CO2,可選用的裝置連接順序?yàn)?/span>_____________,其反應(yīng)原理是____(用化學(xué)方程式表示)

(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,若用E裝置收集氧氣,導(dǎo)致氧氣不純的主要原因是____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣不能用E裝置,據(jù)此可知:氨氣具有的性質(zhì)是____。

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【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。它與化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型間的關(guān)系如圖所示,下列示例中錯(cuò)誤的是( 。

A.陰影1CO2+H2O═H2CO3

B.陰影22H2O2H2↑+O2

C.陰影3Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

D.陰影4Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(  )

2H 2NH3 SO2 Mg2+ 2OH H2O

A.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

C.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

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【題目】人們的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)能源。

1)煤、石油和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為______。

2)開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。下列利用了新能源的是_________。

A 火力發(fā)電 B 太陽(yáng)能熱水器

3)頁(yè)巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開(kāi)采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式可表示為 ,則X的化學(xué)式是_________。

4)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是______。

A 減少煤的浪費(fèi)

B 減少氧氣的消耗

C 減少二氧化碳的排放

D 減少酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀﹣微觀﹣符號(hào)之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列的問(wèn)題.

1)硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=____,硒元素屬于______(填金屬非金屬)元素.

2)硬水中含有的金屬離子為________(填離子符號(hào)).

3)硫元素和硒元素的化學(xué)性質(zhì)相似,所以硒酸的化學(xué)式為________

4)相對(duì)分子質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積之間存在緊密的關(guān)系(見(jiàn)下表),根據(jù)下表判斷,標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氮?dú)獾馁|(zhì)量Y______.請(qǐng)根據(jù)下表歸納出一條規(guī)律:______

氫氣

氧氣

氮?dú)?/span>

相對(duì)分子質(zhì)量

2

32

28

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氣體的質(zhì)量

2g

32g

Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)

B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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