【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的主要工具。
(1)①鉀元素_________
②2個氮原子_________
③2個水分子_________
④銨根離子_________
⑤標出ZnCl2中鋅元素的化合價___________。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義_________。
【答案】K 2N 2H2O NH4+ 每個CH4分子中含有4個H原子
【解析】
(1)①鉀元素的元素符號為:K;
②原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個氮原子表示為2N;
③分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數(shù)字。2個水分子表示為:2H2O;
④離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。銨根離子表示為:NH4+;
⑤ZnCl2中氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知鋅元素顯正二價,化合價的表示方法是在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。ZnCl2中鋅元素的化合價表示為:;
(2)化學符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目;“3CH4”中“4”的含義是每個CH4分子中含有4個H原子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)請寫出標號儀器的名稱:a_____________。
(2)用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為______(填字母,下同),發(fā)生裝置應作的改進是__________,反應的化學方程式為_________________。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式為________________,若用F裝置收集氫氣,氣體應從________端通入(填“b”或“c”)。
(4)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60%的硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液,用電導儀測得溶液的電導率(電導率越高表示溶液的導電性越好),如圖Ⅰ所示。溶液的pH隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線(假設所有稀溶液的密度均為l g/cm3),如圖Ⅱ所示:
①硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的化學方程式為:________________________。
②圖I 中C點所示溶液中,含量較多的微粒是:_____(填粒子符號,下同),D點所示溶液能導電是因為溶液中含有_____________。
③由圖II可知:將打磨過的鋁片放入上述硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:_________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石家莊28中化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設)
猜想1:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。
猜想2:廢液中的溶質(zhì)是_____。
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。
(實驗與結(jié)論)
(1)小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯誤”),理由是_____。
(2)請你另設計實驗方案驗證猜想3:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | _____ | 猜想3正確 |
(3)驗證猜想2,可選用的試劑有_____。
A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液
(拓展與應用)
若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗都是我們曾經(jīng)學習過的,請回憶實驗過程回答下列問題:
(1)寫出磷燃燒的化學方程式_______________________;
(2)圖A中紅磷需稍過量的原因是______________________;
(3)圖B中水的作用有加熱和______________________;
(4)圖C中玻璃管的作用是________________和防止實驗過程中由于氣體受熱膨脹而沖開瓶塞。
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【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:
焙燒爐中,ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO:2ZnS+ 3O2=2ZnO+2SO2。
(1)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________,鐵酸的化學式___________。
(2)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4)。底吹爐中,主要發(fā)生如下反應:
①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑
②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2
③在高溫條件氧化鋅和一氧化碳反應生成鋅蒸汽。
反應①~③中,化合價發(fā)生改變的元素有___________,寫出反應③的化學方程式____________。
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【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料工業(yè)生產(chǎn)硫酸的簡要流程如下,
(1)在沸騰爐里,空氣中主要氣體未參加反應的是:________;反應前后元素化合價變化:,則S的化合價變化:_______(標出化合價)。
(2)SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應屬于(填寫“氧化”或“還原”)________反應
(3)爐渣可作為煉鐵的原料,寫出用爐渣煉鐵反應的化學方程式_______;
(4) 濃硫酸可作某些氣體的干燥劑,是因為濃硫酸具有較強的________,濃硫酸加水稀釋后得到的稀硫酸與爐渣的主要成分反應,寫出反應的化學方程式_________;
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【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ②③④都屬于離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
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【題目】請結(jié)合圖回答問題:
(1)實驗室選用A、D裝置制取O2,選用的藥品是_____,氣體收集完畢時,應先_____(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”),目的是_____。
(2)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為_____(選填序號),反應的化學反應方程式為_____。
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_____(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_____。
(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導管按氣流方向連接順序是_____(填序號)。
a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1。
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【題目】(7分)下列是小明同學配制100 g 10% NaCl溶液的實驗操作示意圖。
(1)該實驗正確的操作順序是____________(填序號)。
(2)認真觀察指出圖中錯誤的操作步驟________(填序號)。
(3)配制該溶液需要NaCl固體________g,需要水________mL(ρ水=1 g/mL)。
(4)小明同學將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時,不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________10%(填“>”“=”或“<”)。
(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示,在20 ℃時,將40 g NaCl固體加入到100 g水中,攪拌使其充分溶解,你認為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________%(精確到0.1%)。
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