【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過程,并用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3

1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;

2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________(填化學(xué)式);

3)圖3V的數(shù)值最接近_______(填“6”、“12”“16”);

4)下列說法錯誤的是____________。

A 2b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaClNaOH;

B 取圖2d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 2c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加;

D 3e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

【答案】NaOH + HCl=NaCl + H2O HCl 12 C

【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,pH=7的水溶液呈中性,pH>7,溶液顯堿性,pH<7,溶液顯酸性。

1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為

2)儀器A中溶液是稀鹽酸,故溶質(zhì)是氯化氫,化學(xué)式為HCl。

3)稀鹽酸和氫氧化鈉是放熱反應(yīng),圖8V對應(yīng)的溫度最高,則稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng),故V的數(shù)值最接近12

4A、圖7b點(diǎn)所示溶液顯堿性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故溶質(zhì)是NaClNaOH,故A正確;

B、取圖7d點(diǎn)所示溶液顯堿性,則氫氧化鈉完全反應(yīng),加熱蒸干所得固體為氯化鈉,則為純凈物,故B正確;

C、圖7中,c點(diǎn)氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng),氯化鈉的質(zhì)量不變,則c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不變,故C不正確;

D、圖8e→f變化趨勢是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度逐漸升高,則說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、大理石,下列儀器及相關(guān)用品:

1)用上述一種藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),不宜立即收集。原因是_____當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入_____,開始收集。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,并可以隨時(shí)添加稀鹽酸,選擇的儀器是_____(填字母,選擇一種合理情況即可),若選用k裝置采用排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。若選用k裝置驗(yàn)證二氧化碳,其中的藥品名稱是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的過程中,錐形瓶內(nèi)氣體能夠?qū)С龅脑蚴,瓶?nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使_____壓強(qiáng)變_____,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體導(dǎo)出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春暖花開,老師組織同學(xué)們到郊外野炊;顒又校瑢W(xué)們攜帶了鐵鍋、戶外便攜式煤氣灶、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。請根據(jù)以上情景回答 以下兩個(gè)小 題。

1. 化學(xué)與生活息息相關(guān)。

1)從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是________(填寫所選食物的名稱),富含糖類的一種食物是_______________。(填寫所選食物的名稱)

2)攜帶過程中,某同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。有的同學(xué)建議,用所帶物品中的____________________(填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。

2. 化學(xué)反應(yīng)能提供能量。

1)野炊時(shí),小明點(diǎn)火后,小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度(如圖)。這樣做的主要目的是__________________。(填序號,下同)

A 避免鐵鍋被烤壞 B 避免食物烤糊了 C 使用外焰加熱

2)若加熱過程中不慎失火,移走煤氣罐,這是利用了____________原理滅火。

A 清除可燃物 B 使可燃物與氧氣隔絕 C 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。

已知:Sn+SnCl4=2SnCl2。

(1) 廢舊電路板粉碎,形成金屬粉的目的是:____________________。

(2) SnCl4中錫元素的化合價(jià)是_________________。

(3) 銅的金屬活動性比錫的_________________(填強(qiáng)),固體A中一定含有的金屬元素是________________。

(4) 寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

(5) 該流程中能用來循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。AB均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì),F為氧化物;C能使澄清石灰水變渾濁。請回答:

1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________,該反應(yīng)的現(xiàn)象為_________;

2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________________________________

3)寫出E的一種用途______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,AB、CD物質(zhì)類別不同,其中CD中不含相同的元素,E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示相互反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)下列說法正確的是

A.F→E是吸熱反應(yīng)

B.CE 的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.D一定是稀硫酸

D.C→A 反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色固體變成銀白色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

B. 反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)后溶液呈中性

D. 反應(yīng)前后元素種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是(

A.20時(shí),NaCl 的溶液度為 36.0

B.40時(shí),KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

C.40時(shí),向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g

D.60時(shí)降溫到 20時(shí),KNO3 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是______。

A測稀硫酸的pH時(shí),用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

BCO還原氧化銅時(shí),應(yīng)先通入CO,后用酒精燈給硬質(zhì)玻璃管加熱

C稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將氫氧化鈉固體放在小燒杯中然后放在天平的右盤上稱量

D配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液,在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)

E蒸發(fā)氯化鈉溶液結(jié)晶時(shí),要把溶液蒸干后再停止加熱

II、水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)

1)該實(shí)驗(yàn)中a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____

2)該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的;

3)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水。

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