【題目】Ⅰ、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是______。

A測(cè)稀硫酸的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

B用CO還原氧化銅時(shí)，應(yīng)先通入CO，后用酒精燈給硬質(zhì)玻璃管加熱

C稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將氫氧化鈉固體放在小燒杯中然后放在天平的右盤上稱量

D配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)

E蒸發(fā)氯化鈉溶液結(jié)晶時(shí)，要把溶液蒸干后再停止加熱

II、水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)

（1）該實(shí)驗(yàn)中a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____，

（2）該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的；

（3）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水。

【答案】B 8：1 氫元素和氧元素 肥皂水

【解析】

Ⅰ、A、將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后使用的，會(huì)把溶液給稀釋了，故測(cè)出結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、利用CO還原氧化銅時(shí)，先通CO，排盡裝置內(nèi)的空氣，再點(diǎn)燃酒精燈，以防止發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確；

C、稱量NaOH固體時(shí)，不能將NaOH直接放在托盤上的紙上，因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)腐蝕性、容易潮解變質(zhì)，應(yīng)該放在燒杯中快速稱量，還應(yīng)按照“左物右碼”進(jìn)行稱量，所以裝有氫氧化鈉的小燒杯應(yīng)放置在左盤上，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，在量取液體體積時(shí)，量筒必須放置在水平桌面上，讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面的最底處保持水平，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

E、蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

II、（1）電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，根據(jù)圖示玻璃管a中收集到的氣體是氧氣，b中收集到的氣體是氫氣，質(zhì)量比是8：1；

（2）通過實(shí)驗(yàn)可知，電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以得出水是由氫元素、氧元素組成的；

（3）在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過程，并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3

（1）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；

（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________（填化學(xué)式）；

（3）圖3中V的數(shù)值最接近_______（填“6”、“12”或“16”）；

（4）下列說法錯(cuò)誤的是____________。

A 圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；

B 取圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；

D 圖3中e→f變化趨勢(shì)可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。

（1）t1℃時(shí)，氯化銨的濟(jì)解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學(xué)式均可）。

（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年初，新型冠狀病毒闖入了人們的生活。中國(guó)工程院院士鐘南山先生提醒全國(guó)人民：“足不出戶，抗擊疫情"。同時(shí)科研人員也發(fā)現(xiàn)Vc可以預(yù)防病毒，Vc屬于營(yíng)養(yǎng)素中的維生素，其作用是_____，預(yù)防疾病，維持身體健康。缺乏Vc會(huì)引起_____。同時(shí)多吃雞蛋和牛奶也可以提高我們的免疫力，成人每天需要攝入該類食物所富含的營(yíng)養(yǎng)素（除水外）_____g，一部分氨基酸組成人體所需的_____，維持生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新；另一部分被氧化生成尿素，二氧化碳和水。在抗擊疫情的過程中，黑龍江捐助幾十噸大米，東北氣溫較低，氣候寒冷，種植者為了水稻在冬季正常生長(zhǎng)，會(huì)施加一種化肥是_____（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】47中化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為_____。

（3）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____。

（4）蒸發(fā)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（5）若用36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量_____。

（6）若將實(shí)驗(yàn)后的溶液進(jìn)行蒸發(fā)，得到氯化鈉固體所需要的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿，還需要的儀器有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO(NH2)2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為 X、Y、Z，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.常溫下如要鑒別 Y、Z 兩種樣品，能采取聞氣味的方法

B.Y 物質(zhì)為碳酸氫銨

C.X 物質(zhì)為尿素

D.如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中 Y、Z 兩種樣品沒有另取，則會(huì)使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)．

（查閱資料）

① ②

③Ca（HCO3）2 易溶于水．

④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）：

NaHCO3

Na2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有大量氣泡

有沉淀

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn) 1

向 2 支試管中分別加入少量 Na2CO3 和 NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn) 2

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中加入少量Na2CO3或 NaHCO3固體，分別加熱一段時(shí)間

Na2CO3 受熱時(shí)Ⅱ中無明顯現(xiàn)象； NaHCO3 受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

實(shí)驗(yàn) 3

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中加入少量 5%的 NaHCO3溶液，再滴加 5%的 CaCl2溶液

Ⅰ中出現(xiàn)_______； Ⅱ中出現(xiàn)_____。

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1中，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________．

（2）實(shí)驗(yàn)2中，試劑a為__________．

（3）實(shí)驗(yàn)3中，NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ．

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）實(shí)驗(yàn)2中，加熱NaHCO3后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為____（寫出所有可能）．

（2）資料④中，NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是_____．

（3）請(qǐng)寫出1種鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的方法：_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在加熱的條件下濃硫酸與銅反應(yīng)

Cu+_____H2SO4濃CuSO4+SO2↑+2_____（請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)式使之成為完整的化學(xué)方程式）。但足量的銅和濃硫酸充分反應(yīng)后溶液中仍有硫酸剩余，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）利用現(xiàn)有儀器和藥品制取氧氣，還需要補(bǔ)充的一種用品為_________，補(bǔ)充此用品后便可以制取氧氣了，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。從水槽中取出盛滿氧氣的集氣瓶________(選填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

（2）欲制取二氧化碳?xì)怏w，需要選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)，一般用 D 裝置收集二氧化碳，如果 E、D 相連共同使用，可收集到干燥的二氧化碳，則 E 裝置內(nèi)應(yīng)盛有的液體是_______。也可以用 F 裝置收集二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置內(nèi)氣體量不斷增多，__________，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，水被排出，瓶?jī)?nèi)收集到二氧化碳。若 F 裝置內(nèi)不含有植物油，則收集的二氧化碳?xì)怏w的體積比真實(shí)制得氣體的體積_______(選填“大”或“小”)。用量筒盛接水的目的是：通過盛接的量筒內(nèi)水的體積，可以測(cè)得_________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案