有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器，為下列實驗操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號）．
（1）吸取或滴加少量液體時用
 
；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
（3）取用粉末狀固體的儀器為
 
； 
（4）取8mL液體藥品需用到的儀器是
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱．
解答：解：（1）用于吸取或滴加少量液體時用膠頭滴管，故答案為④；
（2）可直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙，其中的玻璃儀器是試管，故答案為③．
（3）取用粉末狀藥品選用藥匙，取用塊狀藥品要用鑷子，故答案為⑤．
（4）量筒量取液體時，盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以量取8mL的水應(yīng)選10mL量筒，且用到膠頭滴管，故答案為：④⑧．
點評：本題考查實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小明同學(xué)設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的驗證實驗．請根據(jù)圖示進行思考回答（假設(shè)藥品混合前質(zhì)量為m前、混合后質(zhì)量為m后）：藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為m前＞m后，請解釋原因：
 
．若要讓此實驗測的m前=m后，如何改進此裝置
 
．（可圖示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A、海水B、液氧
C、土壤D、加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號表示2個氧原子的是（　　）
A、2O
B、O2
C、MgO
D、H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體；②在放電的條件下，氮氣能和空氣中的氧氣化合生成一氧化氮；③一氧化氮氣體不溶于水，常溫下能與氧氣生成紅棕色的二氧化氮氣體；④二氧化氮有毒，易溶于水，能于水作用生成硝酸和一氧化氮；⑤生成的硝酸隨雨水淋灑大地上，同土壤中的礦物持作用，生成可溶的含氮物質(zhì)，被植物吸收．
（1）短文中描述氮氣化學(xué)性質(zhì)的句子是
 
（填序號）．
（2）實驗室收集一氧化氮氣體宜用
 
．
（3）寫出二氧化氮與水作用的文字表達式：
 
．
（4）俗語“雷電發(fā)莊稼”的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖示，回答與鐵有關(guān)的問題．

（1）圖A為鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，可知鐵的相對原子質(zhì)量為
 
；
（2）圖B為鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x的數(shù)值為
 
；
（3）圖C為地殼中某些元素的含量（質(zhì)量分數(shù)），其中含量最多的元素與鐵元素組成的 化合物的化學(xué)式為
 
（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
（填序號）
①高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②甲烷+氧氣
點燃
  二氧化碳+水
③過氧化氫
二氧化錳
 水+氧氣
④鐵+氧氣
點燃
 四氧化三鐵
⑤蠟燭+氧氣 
點燃
 二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)都按氧化物酸堿鹽排列的一組是（　　）
A、K2O、MgSO4、KClO3、Na2S
B、CuO、BaSO4、MgCO3、FeCl3
C、FeO、HNO3、Mg（OH）2、BaSO4
D、FeS、H2SO4、Ba（OH）2、Pb（NO3）2

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同步練習(xí)冊答案