分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)高錳酸鉀是暗紫色固體,在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)鐵是一種金屬,在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(3)紅磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng),產(chǎn)生大量的白煙,可用于制作煙幕彈,生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z、Y、X | B. | X、Y、Z | C. | Y、X、Z | D. | X、Z、Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥③ | B. | ④⑥①③ | C. | ④⑥③② | D. | ②⑥①③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體于 試管中,加入適量的稀鹽酸, 并將生成的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中 | 有大量氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁. | 猜想3是 正確的. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、物質(zhì)性質(zhì)與用途 | B、能源與肥料 |
氧氣能支持燃燒-可用作燃料 氮氣不活潑-食品保護氣 | 沼氣、天然氣-是不可再生的化石能源 石油-是有機物,開采出來直接用作燃料 |
C、化學(xué)與環(huán)境 | D、化學(xué)與生活 |
施用化肥-越多越好 減少“白色污染”-研制和推廣易降解新型塑料 | 大米、花生霉變-產(chǎn)生有毒的黃曲霉素 重金屬離子-會使蛋白質(zhì)失去活性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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