13．在NO2、N2O、NO、NH4NO3、N2、NH3六種物質(zhì)中，氮元素化合價有（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各化學(xué)式進行解答本題．

解答 解：單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零．
氧元素顯-2價，NO2、N2O、NO中氮元素的化合價分別顯+4價、+1價、+2價．
NH4NO3中銨根顯+1價，硝酸根顯-1價；銨根中氫元素顯+1價，銨根中氮元素的化合價為a，則a+（+1）×4=+1，則a=-3價；硝酸根顯-1價，氧元素顯-2價，設(shè)硝酸根中氮元素的化合價為b，則b+（-2）×3=+1，則b=+5價．
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，N2屬于單質(zhì)，故N2中氮元素的化合價為0．
氫元素顯+1價，NH3中氮元素的化合價顯-3價．
綜上所述，這六種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有-3、0、+1、+2、+4、+5六種．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A、B、C是三種常見的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO．
（2）寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式．
（1）一種暗紫色的固體制取氧氣
（2）一種金屬燃燒火星四射
（3）紅磷做煙幕彈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列裝置或?qū)嶒炘O(shè)計使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究分子運動B．
鑒別鹽酸和稀硫酸C．
探究二氧化碳的性質(zhì)D．
探究燃燒的三個條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大．
（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進行如圖1所示實驗．經(jīng)過一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．

①通過實驗發(fā)現(xiàn)：鐵銹蝕是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是把溶解在水中的氧氣排出．
（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快．為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實驗．
【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)．
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電；乙醇溶液不能導(dǎo)電．
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān)：
①反應(yīng)時的溫度；②氧氣的含量；③水溶液的導(dǎo)電性．
【實驗】每次取兩套如圖2所示的裝置，編號為I、II．向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進行如下三組對比實驗（實驗開始時，各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致）．         
影響因素實驗設(shè)計實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
①溫度裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中，裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中．兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I＞II．銹蝕的速率I＜II；鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時的溫度有關(guān)，溫度越高，鐵的銹蝕速率越快．
②氧氣含量
在相同溫度下，向I、II兩套裝置的集氣瓶中分別通入氧氣和空氣．
鐵釘均銹蝕，且U型管中液面由b處上升至a處所需時間I＜II．		鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān)，氧氣的含量越多，鐵的銹蝕越快．
③水溶液的導(dǎo)電性在相同溫度下，裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液；裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇．兩套裝置中鐵釘均銹蝕；
且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I＜II．

鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān)，在能導(dǎo)電的溶液中，銹蝕的速率加快．
（3）若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中，在一支試管中加入稀硫酸，另一支試管中加入稀鹽酸，觀察到兩支試管內(nèi)均有大量氣泡產(chǎn)生，鐵釘逐漸溶解，在酸溶液中被快速腐蝕．
【反思與提高】
根據(jù)該探究實驗以及你所學(xué)的知識，判斷下列說法正確的是AC（填序號）．
A．金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程
B．金屬越活潑，就越容易被銹蝕
C．金屬腐蝕不一定要有氧氣參加．

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18．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是（　�。�
A．對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B．對苯二胺分子中含有氮分子
C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
D．對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)64%

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5．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，選取的發(fā)生和收集裝置為AE，你認(rèn)為A裝置中還缺少一團棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
實驗室也可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用發(fā)生裝置C（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固液混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
D裝置中有孔塑料板有個突出的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）若用G裝置進行排空法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)說法摘自小明同學(xué)的筆記，其中正確的是（　�。�
A．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C．圖書館局部著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
D．將燃著木條伸入集氣瓶中木條立即熄滅，則該集氣瓶中為二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2011年3月日本福島幾組核電站連續(xù)爆炸，造成嚴(yán)重的核泄漏，致使環(huán)境受到污染．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳

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