17．N（NO2）3是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．請(qǐng)計(jì)算：
（1）N（NO2）3中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3；
（2）N（NO2）3中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：12；
（3）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是152；
（4）下列化合物中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是B（填字母）．
A．N2O3   B．N2O5   C．N（NO2）3．

分析 （1）根據(jù)1個(gè)N（NO2）3分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答；
（4）把每個(gè)化學(xué)式都變形成只含2個(gè)氮原子，與氮原子結(jié)合的氧原子的個(gè)數(shù)越多，氮原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小進(jìn)行解答．

解答 解：（1）1個(gè)N（NO2）3分子中含有4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子，則N（NO2）3中氮、氧原子個(gè)數(shù)比是4：6=2：3．故填：2：3；
（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為（14×4）：（16×2×3）=7：12．故填：7：12；
（3）N（NO2）3的相相對(duì)分子質(zhì)量=14×4+16×6=152．故填：152；
（4）A．N2O3 B．N2O5 C．N（NO2）3--N2O3
則2個(gè)氮原子結(jié)合氧原子最多的是N2O5，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，所以金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在空氣中極易被氧化成氧化鈉，用小刀一切，就露出它本來(lái)面目，銀白色有金屬光澤．鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉（NaOH）和氫氣．實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉通常保存在煤油中．
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，大部分金屬鈉用于制造一種抗爆劑--四乙基鉛，它能降低汽油的爆震性．鈉還用于制造過(guò)氧化鈉（Na2O2）等化合物．鈉和鉀組成的合金在常溫時(shí)是液體，用于快中子增殖反應(yīng)堆作熱交換流體．
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與其化學(xué)性質(zhì)活潑關(guān)系最為密切的數(shù)字是1
（2）金屬鈉通常保存在煤油中，目的是隔絕空氣和水
（3）鈉能與水反應(yīng)，符號(hào)表達(dá)式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（4）從上文中總結(jié)鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色、金屬光澤、質(zhì)軟等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．笑氣是人類(lèi)最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣的化學(xué)式為N2O，則笑氣中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置BE用高錳酸鉀直取并收集一瓶氧氣，反應(yīng)結(jié)束時(shí)先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通常情況下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味、有劇毒的無(wú)色氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室可用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫．實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的裝置是 A（填字母），若選擇F裝置收集H2S，氣體應(yīng)該從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的H2S氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是防止硫化氫污染空氣．
（4）在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液濕潤(rùn)的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是④比①先變紅，②、③不變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有八種物質(zhì)：A．活性炭B．硬鋁C．甲烷D．石油E．生石灰F．食鹽G．干冰H．酒精，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：
可用作廚房調(diào)味品的是F，可用于人工降雨的是G，實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是H，被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是D，可用作食品干燥劑的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列表示不正確的是（　�。�
A．$→_{地殼中部分元素的含量}^{氧硅鋁（小）}$
B．$→_{硫元素的化合價(jià)}^{H_{2}S、S、SO_{2}、H_{2}SO_{4}（高）}$
C．$→_{部分元素原子序數(shù)的關(guān)系}^{H、C、Na、Mg（大）}$
D．$→_{粒子的體積關(guān)系}^{離子、原子、分子（大）}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來(lái)，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途．如圖表示元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)水分子中共有3個(gè)原子核
（2）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③④所代表的四種元素中，屬于非金屬元素的是②，畫(huà)出④元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（3）①③所代表的元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同．
（4）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善．最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，發(fā)現(xiàn)了原子序數(shù)為117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)質(zhì)子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
B．在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
C．木炭在空氣中燃燒生成黑色有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17B．該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7：10
C．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)D．丁一定是該反應(yīng)的催化劑

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