6.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,所以金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在空氣中極易被氧化成氧化鈉,用小刀一切,就露出它本來面目,銀白色有金屬光澤.鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉(NaOH)和氫氣.實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉通常保存在煤油中.
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,大部分金屬鈉用于制造一種抗爆劑--四乙基鉛,它能降低汽油的爆震性.鈉還用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物.鈉和鉀組成的合金在常溫時(shí)是液體,用于快中子增殖反應(yīng)堆作熱交換流體.
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與其化學(xué)性質(zhì)活潑關(guān)系最為密切的數(shù)字是1
(2)金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕空氣和水
(3)鈉能與水反應(yīng),符號(hào)表達(dá)式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)從上文中總結(jié)鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色、金屬光澤、質(zhì)軟等.

分析 (1)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鈉會(huì)與氧氣、水蒸氣反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鈉與水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)物理性質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)分析判斷.

解答 解:(1)元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的,所以在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子數(shù)1;
(2)鈉會(huì)與氧氣、水反應(yīng),所以金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕空氣和水;
(3)由題意可知,鈉能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉(NaOH)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(4)物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),常表現(xiàn)為顏色、狀態(tài)、氣味等,由題意可知鈉具有的物理性質(zhì)有:銀白色固體,有金屬光澤,質(zhì)軟等;
故答為:(1)1;(2)空氣和水;(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(4)銀白色、金屬光澤、質(zhì)軟等.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.將100g稀鹽酸加入盛有12.5g石灰石(含少量雜質(zhì))的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g(不考慮氣體在水中的溶解),請(qǐng)計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳4.4g;
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);  
(3)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),要注意以下操作,其原因是
操作原因
1試管口稍向下傾斜防止加熱時(shí)產(chǎn)生的冷凝水回流到熱的試管試底部,炸裂試管
2導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)不宜馬上收集剛產(chǎn)生的氣體中含有較多的空氣,若立即收集會(huì)使收集到的氧氣不純
3氧氣集滿后正放在桌面上氧氣的密度比空氣大
4實(shí)驗(yàn)完畢先拿出導(dǎo)管后熄滅酒精燈防止由于降溫,試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,水被吸入試管,造成試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2分解生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程.
【假設(shè)】H2O2分解生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖1是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,使用該裝置作為發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.M處宜采用的氣體收集方法是排水法.若用圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從a(填a或b)端通入.

【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g 水泥塊1g MnO2
時(shí)間165s46s
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是在相同條件下,過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān).
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是能將化學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)際生活,對(duì)于生活中的物質(zhì)你能夠恰當(dāng)?shù)姆诸悊?下面是日常生活中常見的物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.
加碘鹽
B.
調(diào)和植物油
C.
洗滌劑
D.
干冰(固體二氧化碳)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在X2+2XY2=4XY中,1克X2與一定量的XY2反應(yīng)能生成5克XY,則X2與XY的相對(duì)分子質(zhì)量之比是4:5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是( 。
A.干冰B.冰水C.生石灰D.酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用.
【生活】被蚊蟲叮咬后,涂上肥皂水或牙膏等堿性物質(zhì),可以減輕皮膚的癢痛.
【醫(yī)療】用含氫氧化鎂[Mg(OH)2]的藥物來減少過多的胃酸(主要成分是鹽酸(HCl).化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
【農(nóng)業(yè)】農(nóng)民常用熟石灰[氫氧化鈣Ca(OH)2]來改良酸性土壤[含有硫酸H2SO4].化學(xué)方程式:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
【工業(yè)】印刷廠排放的廢水因含有氫氧化鈉NaOH等物質(zhì),呈堿性,常加入硫酸溶液調(diào)節(jié)呈中性再排放,防止污染水源.化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.N(NO23是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.請(qǐng)計(jì)算:
(1)N(NO23中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3;
(2)N(NO23中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:12;
(3)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是152;
(4)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是B(填字母).
A.N2O3   B.N2O5   C.N(NO23

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