【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液，小麗要測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)取樣：小麗測(cè)得該NaCl溶液的密度為1.2g/cm3，決定量取出50克氯化鈉溶液作為樣品量取時(shí)用到的儀器有_____。

(2)獲取溶質(zhì)：從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是______。

(3)稱量食鹽：小麗加了一個(gè)砝碼，待天平靜止時(shí)，出現(xiàn)如圖所示的情況，小麗接下來的操作是：______。讀數(shù)，得到氯化鈉的質(zhì)量。

(4)小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上，這對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是___(寫“偏大”或“偏小”)。

【答案】量筒和膠頭滴管 蒸發(fā)結(jié)晶 換一個(gè)小的砝碼 偏小

【解析】

（1）根據(jù)氯化鈉溶液質(zhì)量及其密度可以計(jì)算氯化鈉溶液的體積，利用量筒和膠頭滴管可以量取氯化鈉溶液；

故填：量筒和膠頭滴管。

（2）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；

故填：蒸發(fā)結(jié)晶。

（2）加了一個(gè)砝碼，待天平靜止時(shí)，指針向右偏，說明砝碼質(zhì)量偏大，接下來的操作是換一個(gè)小的砝碼；

故填：換一個(gè)小的砝碼。

（3）發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上，會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小，進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏��；

故填：偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）請(qǐng)寫出儀器名稱a：_______,b：_______

（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母代號(hào),下同）；用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______； 實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;連 接A、I、D實(shí)驗(yàn)裝置，可制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，I裝置中加入的藥品是_______，氣體通過I時(shí)應(yīng)從_______（填“m”或“n”）端進(jìn)入，收集CO2一般不使用C裝置 的原因是________

（3）曉麗用圖中A、G、H裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，則裝置A應(yīng)該先連接裝 置______（填“G”或“H”），G裝置中的現(xiàn)象是_______；如圖F所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2,發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2 具有的化學(xué)性質(zhì)是_________（答—點(diǎn)即可）。

（4）若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有________（填字母序號(hào)）。

a用容積較小的錐形瓶 b減慢液體的滴加速度

c加熱反應(yīng)物 d降低液體反應(yīng)物的濃度

查閱資料：二氧化硫?yàn)闊o色透明氣體,有刺激性氣味，有毒，密度比空氣大，易溶于水。化學(xué) 性質(zhì)與二氧化碳的相似，都能和堿反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里，常用亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫最好選擇的發(fā)生裝置是________，收集二氧化硫最好選擇的裝置是I,進(jìn)氣口應(yīng)為_______端（填“m”或“n”），因?yàn)槎趸蛴卸�，多余的二氧化硫常�?/span>________溶液來吸收,請(qǐng)寫出用該溶液吸收二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）硫在氧氣中燃燒_____

（2）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)_____

（3）氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是

A.將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到t2℃，可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C.將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取降溫或蒸發(fā)溶劑的方法

D.將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料，合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。

(1)煤和高溫水蒸氣反應(yīng)可以生成CO和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)天然氣的重整可以得到合成氣。其微觀過程示意圖如下所示：

上述物質(zhì)中，生成物C與D的質(zhì)量比為_____。

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號(hào))。

A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素[CO(NH2)2]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初，以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2，下列說法正確的是（　�。�

A.①中的反應(yīng)TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2

B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C.②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.金屬鈦在常溫下易與O2反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z�。庠貙�(duì)人體健康有至關(guān)重要的作用．下表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．

配料

氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

（20mg～30mg）/kg

保質(zhì)期

18個(gè)月

食用方法

勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒

貯存方法

避光、避熱、蜜蜂、防潮

請(qǐng)回答下列問題：

（1）由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)性質(zhì)之一是_____；

（2）計(jì)算碘酸鉀（KIO3）中，鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比_____；

（3）計(jì)算碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉，其受熱易分解，化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解（此過程Na2CO3不分解）。下列圖像表示此過程中容器內(nèi)某些量的變化趨勢(shì)，其中不正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測(cè)，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測(cè)，pH＝7且水中只含有少量NaCl，則b處水中含有的一組物質(zhì)是（　　）

A.MgSO4 NaClB.H2SO4 Ba（NO3）2

C.BaCl2 HClD.H2SO4 MgCl2

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