【題目】化學(xué)來源于生活、化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)食品包裝中充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì) .
(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康.
①下列食品中富含糖類的是(填序號,下同).
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含元素的食品.
(3)生活中的下列做法,有利于人體健康的是 .
A.食用霉變的花生
B.倡導(dǎo)不吸
C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(4)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成,如果所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,會(huì)觀察蠟燭立即熄滅.
蠟燭熄滅的主要原因是(填序號).
A.移動(dòng)可燃物
B.隔絕氧氣
C.降低溫度至著火點(diǎn)以下
(5)影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞,使人如入仙境的景象,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是 .
【答案】
(1)穩(wěn)定
(2)B;鈣
(3)B
(4)A
(5)干冰
【解析】解:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒,因此食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏?/span>
故填:穩(wěn)定;(2)①雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,蔬菜中富含維生素;
故填:B;②缺鈣會(huì)得佝僂病,故幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品;
故填:鈣;(3)食用霉變的花生不正確,因?yàn)槊棺兊幕ㄉ杏袑θ梭w有害的黃曲霉毒素;倡導(dǎo)大家不吸煙是正確的,因?yàn)槲鼰熡泻】担患兹⿻?huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,因此不能食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品;
故填:B;(4)蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成.如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物;
故填:A;(5)干冰升華時(shí)吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸汽遇冷凝結(jié)成小水滴,因而會(huì)看到云霧繚繞的景象;
故填:干冰.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二氧化碳的用途(用途:滅火;既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì);干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的 是( )
A.高于20℃以后,B的溶解度比C大
B.10℃時(shí),C接近飽和的溶液升高溫度可以達(dá)到飽和
C.20℃時(shí),A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.35℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),下列做法不正確的是( )
A.炒菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋
B.運(yùn)動(dòng)出汗之后,可適當(dāng)飲用食鹽水
C.做饅頭時(shí),可適當(dāng)加入一些純堿
D.用燃著的火柴檢查煤氣灶是否漏氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在家里,你會(huì)常常嗅到媽媽炒菜時(shí)飄出的陣陣香味.這一現(xiàn)象說明了( )
A.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.分子之間有間隔
C.分子具有質(zhì)量
D.分子可以分裂成原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石棉的熔點(diǎn)高,又不易燃燒,可制作石棉網(wǎng).石棉的化學(xué)式可表示為CaMg3Si4O12 , 其中硅元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)過程中一些學(xué)生的認(rèn)識,其中正確的是( )
A.原子核內(nèi)中子數(shù)決定了元素的種類
B.如果物質(zhì)的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也一定相同
C.二氧化碳的含量:人體呼出氣體﹥吸入空氣
D.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取MgCl2和NaCl的固體混合物10g做如下實(shí)驗(yàn).請根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
(1)MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比為
(2)計(jì)算溶液B中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
(3)要配制與溶液B相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液200g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.4%的NaCl溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,一次性筷子、一次性飯盒的安全問題受到社會(huì)關(guān)注。專家介紹說,正規(guī)的一次性筷子所用的原料都是質(zhì)地較好的木材,不需特殊加工。但是很多小作坊為了降低成本,使用劣質(zhì)木材,為了使筷子看上去更白、更新,他們常用硫磺熏制漂白,結(jié)果造成SO2嚴(yán)重超標(biāo),同時(shí)硫磺中含有鉛、汞等重金屬,也會(huì)造成人體鉛中毒或汞中毒。
(1)一棵20年的大樹僅可加工成一千多雙一次性筷子,從珍惜資源和保護(hù)環(huán)境方面請給大家提一條合理化的建議。
(2)硫磺熏制的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量,這說明SO2具有的物理性質(zhì)是 , 為了研究SO2的性質(zhì),某同學(xué)做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn):集氣瓶中收集的是SO2 , 瓶內(nèi)導(dǎo)管上系著癟氣球,通過膠頭滴管向瓶中滴加紫色石蕊試液振蕩,發(fā)現(xiàn)試液變紅、氣球膨脹,說明SO2可以跟 反應(yīng),化學(xué)方程式為
(3)在制備一次性筷子的過程中要有“拋光”程序:加入滑石粉和木簽一起攪拌,起到干燥、打磨作用,使筷子變得光滑,以免毛刺刺傷人的口腔。已知滑石粉是一種含水的具有層狀結(jié)構(gòu)的硅酸鹽礦物,其化學(xué)式為:Mg3(Si4O10)(OH)2對于復(fù)雜的硅酸鹽我們可以用氧化物的形式表示,如高嶺土Al2(Si2O5)(OH)4可以表示為:Al2O32SiO22H2O ,則滑石粉用氧化物的表示形式為。
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