【題目】石棉的熔點高，又不易燃燒，可制作石棉網(wǎng)．石棉的化學式可表示為CaMg3Si4O12 ， 其中硅元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

【答案】D
【解析】

解：設在化合物CaMg3Si4O12中Si元素的化合價為x，依據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，則有

（+2）+（+2）×3+x×4+（﹣2）×12=0，

解得x=+4，D符合題意。

故答案為：D。

本題主要考察元素的化合價的計算，根據(jù)化學式中正負化合價代數(shù)和為零進行計算。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習：探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
［研究方案］先稱取13、3g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為14、6％的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量。從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。
（1）［解決問題］實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關系如圖所示。
填寫下表：（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

Na2CO3的質(zhì)量／g

變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g

NaOH的變質(zhì)程度


（2）［繼續(xù)探究］求實驗過程中與NaOH反應所用鹽酸的質(zhì)量。
（3）［發(fā)現(xiàn)問題］根據(jù)“與NaOH反應所用鹽酸的質(zhì)量”，對照圖像，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作或裝置中沒有發(fā)生化學變化的是 （ ）
A.木炭燃燒
B.電解水
C.裁劃玻璃
D.CO2通入石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵，它的兩種主要合金是和；它們的主要區(qū)別是不同，用它們做飲具是利用了其。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“ ”和“ ”分別表示氫原子和氧原子．


（1）虛線框內(nèi)應填的微觀示意圖是（填序號）．
A.
B.
C.
D.
（2）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，可分，而不能再分．
（3）請寫出該反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學來源于生活、化學與生活密切相關．


（1）食品包裝中充N2以防腐，是由于N2的化學性質(zhì) ．
（2）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康．
①下列食品中富含糖類的是（填序號，下同）．
A．雞蛋 B．饅頭 C．蔬菜
②為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含元素的食品．
（3）生活中的下列做法，有利于人體健康的是 ．
A.食用霉變的花生
B.倡導不吸
C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
（4）已知石蠟的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成，如果所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，會觀察蠟燭立即熄滅．
蠟燭熄滅的主要原因是（填序號）．
A.移動可燃物
B.隔絕氧氣
C.降低溫度至著火點以下
（5）影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞，使人如入仙境的景象，產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫
B.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C.點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰，生成無色氣體
D.點燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請據(jù)圖回答：

①t3℃時，將澄清的飽和溶液X、Y降溫到t2℃，有固體析出的是溶液．
②Y溶液的溶質(zhì)可能是（填序號）．
A．NaCl B．KNO3 C．Ca（OH）2
③t3℃時，保持溫度不變，將X、Y飽和溶液蒸發(fā)一定量的水，則蒸發(fā)水后兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)XY（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液.
（1）碘的汽油溶液中，溶劑是；
（2）甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).
①如果乙同學的示意圖符合事實，應該觀察到的現(xiàn)象 ；
②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象，(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實.

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