9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  )
A.
  稀釋濃硫酸
B.
 配制NaCl溶液
C.
測(cè)定溶液的pH
D.
             過(guò)濾

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.

解答 解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、配制NaCl溶液時(shí),不能在量筒內(nèi)進(jìn)行溶解,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.水被稱為“生命之源”,雙氧水被稱為“綠色氧化劑”.下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是( 。
A.都含有2個(gè)氫原子B.都含有氫元素C.都含有氫分子D.都含有氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.請(qǐng)從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置序號(hào)填空,并回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2可選用的發(fā)生裝置是a;實(shí)驗(yàn)室收集CO2可用c裝置;若要除去CO2中混有的HCl氣體,得到純凈的CO2,應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)相同的d裝置,并在第一個(gè)裝置中放入足量的飽和NaHCO3溶液(填“飽和NaHCO3溶液”“NaOH溶液”或“澄清石灰水”).除去HCl,第二個(gè)裝置中放入足量的濃硫酸除去水蒸氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時(shí),可選用g裝置;若要設(shè)計(jì)一套連續(xù)裝置,檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)后的氣態(tài)產(chǎn)物(100℃以上),合理的操作順序:先通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的裝置,然后通過(guò)裝有澄清的石灰水的裝置,再通過(guò)裝有氫氧化鈉固體(或氧化鈣、或生石灰、或堿石灰)的h裝置.剩余氣體不能直接排放到空氣中,應(yīng)采取的措施是收集再利用(或收集、或點(diǎn)燃除去)..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.從固體燒堿、純堿、鹽酸、氫氧化鈣、濃硫酸中,選出合適的物質(zhì),填入相應(yīng)的空格中(寫化學(xué)式).
可用來(lái)配制石硫合劑的是Ca(OH)2;可用于作干燥劑的是H2SO4;NaOH;我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的堿是Na2CO3;用于中和土壤酸性的堿Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為下列實(shí)驗(yàn)各選用一種實(shí)驗(yàn)用品:
(1)稀釋濃硫酸應(yīng)當(dāng)在燒杯中進(jìn)行.
(2)檢驗(yàn)溶液的酸堿度應(yīng)當(dāng)用pH試紙.
(3)檢驗(yàn)可燃性氣體的純度時(shí)應(yīng)當(dāng)用小試管盛裝被檢氣體.
(4)吸取和滴加少量液體應(yīng)當(dāng)用滴管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上為大家現(xiàn)場(chǎng)作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫:他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑.結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面.該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項(xiàng)中的( 。
A.稀鹽酸           氫氧化鈉溶液    石蕊溶液
B.氫氧化鉀溶液     稀鹽酸          石蕊溶液
C.氯化鈉溶液       硫酸鉀溶液      硫酸鈉溶液
D.石灰水           稀硫酸          氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中,正確的是( 。
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或品嘗藥品的味道
C.為了看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心
D.為了安全,給試管加熱時(shí),試管口不能對(duì)著人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.陜西作為全國(guó)優(yōu)質(zhì)煤儲(chǔ)量第一大省,還是重要的石油、天然氣生產(chǎn)大省,具有生產(chǎn)甲醇汽油的天然優(yōu)勢(shì).我省將在2010年10月1起推廣使用使用甲醇汽油.所謂甲醇汽油就是在汽油中加入適量甲醇混合而成的一種較清潔的燃料.下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲醇汽油是一種新型的化合物
B.汽車使用甲醇汽油可以減少有害氣體的排放
C.由石油可以分餾出汽油,該變化是物理變化
D.每1.7噸煤可以煉出一噸甲醇,該變化是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.小文發(fā)觀爸爸在魚缸內(nèi)加入少量雙氧水后,魚缸內(nèi)緩慢產(chǎn)生了小氣泡,使得魚缸內(nèi)浴氧量增加了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(寫出文字表達(dá)式).

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