14．某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑．結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面．該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的（　�。�
A．稀鹽酸           氫氧化鈉溶液    石蕊溶液
B．氫氧化鉀溶液     稀鹽酸          石蕊溶液
C．氯化鈉溶液       硫酸鉀溶液      硫酸鈉溶液
D．石灰水           稀硫酸          氯化鈉溶液

分析 顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)色，如果甲、乙、丙三種溶液分別是顯酸性的物質(zhì)、顯堿性的物質(zhì)、石蕊試液，則符合上述實驗現(xiàn)象，稀鹽酸顯酸性，氫氧化鈉溶液顯堿性．

解答 解：A、稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色．故選項正確；
B、氫氧化鉀溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．結(jié)果應(yīng)該是紅紅的湖水倒映藍(lán)藍(lán)的燈籠．故選項錯誤；
C、氯化鈉溶液、硫酸鉀溶液、硫酸鈉溶液等物質(zhì)相互混合時不能出現(xiàn)顏色方面的變化．故選項錯誤；
D、石灰水、稀硫酸、氯化鈉溶液等物質(zhì)相互混合時不能出現(xiàn)紅色和藍(lán)色．故選項錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時顏色變化方面的知識，解答時要充分理解酸堿性溶液與石蕊試液、酚酞試液相互作用時顯色方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．正確量取8.5mL的液體，應(yīng)選用的合適儀器有（　　）
①5mL量筒②10 mL量筒③50mL量筒④滴管．
A．②B．①④C．③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．使用下列試劑能將氫氧化鈉、氫氧化鋇、硫酸三種無色溶液一次鑒別出來的是（　　）
A．氯化鈉溶液B．石蕊試液C．稀鹽酸D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．鈦（Ti）因為具有神奇的性能而被人們關(guān)注，常溫下不和金屬、鹽酸和稀硫酸反應(yīng)，加熱時，即可與許多常見金屬單質(zhì)反應(yīng)．鈦是航空、宇航、軍工、電力等方面的必需原料，地殼中含鈦礦石稱金紅石（TiO2），目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：
第一步：金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣得TiCl4和一種可燃性氣體，該步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO．
第二步：在氬氣的氣氛下，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti
②由上述所得產(chǎn)物中獲得純凈的金屬鈦，其主要實驗步驟是：
往產(chǎn)物中加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾、洗滌、烘干便可得金屬鈦．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的實驗操作，正確的是（　�。�
A．
  稀釋濃硫酸		B．
 配制NaCl溶液		C．
測定溶液的pH		D．
             過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（2005-11-14長春綜合訊）中國石油吉林石化公司雙苯廠（又稱101廠）裝置昨天下午發(fā)生爆炸并且起火，造成70人受傷，6人失蹤，數(shù)萬人要疏散． 經(jīng)過初步調(diào)查，爆炸事故原因為：苯胺裝置T-102塔發(fā)生堵塞，循環(huán)不暢，因處理不當(dāng)，發(fā)生爆炸，約有100噸左右的苯類污染物（苯、苯胺、硝基苯等物質(zhì)）進(jìn)入了松花江水體．直接威脅沿江下游各城市生活用水（自來水大多是從松花江中取水的）．
哈爾濱市副市長王世華昨天也說，為保證供水，自來水廠現(xiàn)需要1400噸活性炭，目前已籌集到700噸，但仍相差700噸，急需國內(nèi)外支援．
“隨著江水下瀉、沉降與吸附作用，污染物的濃度已經(jīng)顯著降低．”11月20日至22日污水團流經(jīng)黑龍江肇源斷面時，硝基苯和苯最大超標(biāo)倍數(shù)分別為29.9倍和2.6倍．流經(jīng)下游三站斷面時，硝基苯和苯最大超標(biāo)倍數(shù)分別為3.8倍和0.08倍．
（1）苯是一種有機化合物，化學(xué)式為C6H6，由C6H6你能得到哪些信息？請寫三條：C6H6中含有碳元素和氫元素；一個苯分子中含有6個碳原子和6個氫原子；苯中碳元素和氫原子的質(zhì)量比為12：1．
（2）為保證自來水供應(yīng)，哈爾濱為什么需要活性炭？活性炭具有吸咐作用．
（3）污水從松花江的上游肇源到三站，硝基苯和苯超標(biāo)倍數(shù)為什么會下降？（寫出一點即可）由于經(jīng)過大量水稀釋．或活性炭的吸附作用．
（4）你對這次水污染事件有何看法或想法？要對平時的安全做好預(yù)防工作．
（附：從江中取水生產(chǎn)自來水的流程圖）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．蠟燭燃燒過程中發(fā)生的變化是（　�。�
A．只有化學(xué)變化B．只有物理變化
C．既有化學(xué)變化又有物理變化D．沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度4處，但是實驗結(jié)果往往偏低，其原因可能是白磷的量不足或沒有等到裝置冷卻就讀數(shù)（只寫一種），試回答白磷燃燒的原因壓縮活塞使裝置內(nèi)的溫度升高，達(dá)到白磷的著火點，且裝置里有空氣．該裝置與課本中的實驗裝置相比，優(yōu)點是環(huán)保無污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”．請回答下列問題：
（2）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是分子構(gòu)成不同；
（3）因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以常用于滅火．

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同步練習(xí)冊答案