用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題.

(1)A中MnO2的作用是          
(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,A:             ;D:                  
(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(不需要的可以不填).

(1)作催化劑
(2)A:2H2O22H2O+O2↑   D:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)

解析試題分析:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠迅速產(chǎn)生氧氣,因此二氧化錳做催化劑,起到催化作用;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)B裝置是收集氧氣,進氣管是短管,因此是排水法收集氧氣,裝置內(nèi)加入的物質(zhì)是水;裝置C是承接B中排出的水;E裝置是收集二氧化碳,進氣管是長管,因為二氧化碳的密度比空氣大;F裝置內(nèi)的石灰水,可以檢驗二氧化碳,也可以檢驗二氧化碳是否收集滿.
考點:氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;催化劑的特點與催化作用;二氧化碳的實驗室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本題考查了常見氣體的制取和收集及反應(yīng)原理的書寫,難點在表格的填寫,根據(jù)要看懂裝置的進氣管結(jié)合收集方法進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。

根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是先                 ,稍用力轉(zhuǎn)動插入到單孔塞中。
(2)利用裝置乙和丁能進行的實驗是                  (填寫序號)。
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B、用鋅和稀硫酸制取氫氣  C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                   。
(3)圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,鑰匙裝置更加完善,可選用圖戊中的      (填寫儀器序號)代替圖乙中的            (填寫儀器名稱)。
(4)小佳同學(xué)準備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,在操作過程中誤把砝碼放在了左盤,高錳酸鉀放在右盤,她實際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為        g,制取氧氣的實驗具體步驟如下:
①裝配儀器,檢查裝置的氣密性;
②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀,并在試管口塞一團棉花,其作用是              ,裝好儀器,然后用酒精燈的        加熱,加熱前要先進性預(yù)熱,具體操作是                    ;
③收集氧氣,當                                                            時開始收集;
④集氣瓶口旁有氣泡冒出時,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是                   
⑤先把導(dǎo)管移除水面,然后撤去酒精燈;
⑥拆卸裝置,洗滌儀器。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

通過一年的學(xué)習(xí),你一定掌握了實驗室制取氣體的規(guī)律.請結(jié)合圖回答問題:

(1)指出儀器名稱:a          ;
(2)實驗室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為             (填字母序號),對應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    ;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是       (用化學(xué)方程式表示),用C收集滿一瓶二氧化碳后,將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,會出現(xiàn)         、           的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請寫出圖中標號a、b儀器的名稱:a       ;b       
(2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ,選用的發(fā)生裝置是   ,(填裝置序號,下同)收集裝置是   
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是               ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果    (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

結(jié)合如圖所示回答問題:

(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱①     、②     
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是               ,其中二氧化錳起    作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到氣管口氣泡         ,再開始收集.
(3)寫出用B裝置和適當藥品制取氣體(O2除外)的一個反應(yīng)化學(xué)方程式          
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣。畬嶒炇矣眉訜崧然@和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的裝置是      (填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出儀器①的名稱:      
(2)實驗室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入F中,看到的現(xiàn)象是:       .若用E來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從   進(選“a”或“b”),裝置B和C都可以用來制取二氧化碳,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點是:                        
(3)若選用 A發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ,可以用裝置D來收集氧氣,理由是                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題(裝置圖用序號表示):

(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,可發(fā)生如下反應(yīng):2H2O22H2O + O2↑,在實驗室利用此反應(yīng)制取氧氣時,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是          。
(2)實驗室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中;煊猩倭柯然瘹浜退魵猓珻裝置用于除掉水蒸氣,可選用          做干燥劑(填名稱)。利用D裝置除掉氯化氫時,選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液,已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。                        
(3)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接,生成的氣體通過凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是                    (填導(dǎo)管接口序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:                   ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據(jù)是                                                              。
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
                                                                        。
【進行實驗】(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到                    ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,                              ,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                       。結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應(yīng)用】1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是           (選填圖中裝置序號)。

A             B        C       D      E             F   
2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是( 。

 選項
 實驗方法
 現(xiàn)象
 結(jié)論
 A
 用pH試紙測肥皂液的酸堿性
 試紙變黃(pH<7)
 肥皂液呈酸性
 B
 銅絲放入稀硝酸中
 有氣泡產(chǎn)生
 銅可以置換出酸中的氫氣
 C
 燃燒法測定纖維種類
 燒毛發(fā)的氣味
 該纖維是棉纖維
 D
 藍墨水滴入盛有水的水杯中
 一段時間后整杯水變藍
 分子是不斷運動的
A.A    B.B    C.C    D.D

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同步練習(xí)冊答案