11.有下列幾種物質(zhì):a.鹽酸 b.硫酸 c.熟石灰 d.硫酸銅 e.純堿 f.食鹽  g.石灰石  h.小蘇打.請用化學(xué)式填空(不得重復(fù))
(1)少量存于胃液中幫助消化的是HCl;
(2)常用降低土壤酸性的是Ca(OH)2;
(3)在日常生活中用做調(diào)味劑的是NaCl;
(4)焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)少量存于胃液中幫助消化的是鹽酸.故填:HCl;
(2)熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤,所以本題答案為:Ca(OH)2;
(3)食鹽具有咸味,常用于調(diào)味品,所以本題答案為:NaCl;
(4)碳酸氫鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng),常用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸,所以本題答案為:NaHCO3

點(diǎn)評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某件剛用洗滌劑洗過的衣服,每次用手?jǐn)Q干后的濕衣服殘留溶液為200克,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,試分析計(jì)算下列問題:
(1)這件濕衣服上含洗滌劑質(zhì)量有多少克?
(2)現(xiàn)用5800克清水對這件衣服進(jìn)行漂洗,那么漂洗后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)兩個氫原子2H; (2)硝酸銨中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H4NO3;
(3)構(gòu)成氯化鎂的陰離子Cl-; (4)空氣中含量居第二位的氣體O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的應(yīng)用中錯誤的是( 。
A.
稀有氣體用于制霓虹燈
B.
氦用于制造低溫環(huán)境
C.
液氮用于磁懸浮列車
D.
氧氣用于火箭發(fā)射燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.稀釋濃硫酸時應(yīng)將水注入濃硫酸中
B.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,可立即用濕布蓋滅
C.過濾時漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙邊緣
D.不慎將酸溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫、氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的化學(xué)式是H2O.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生產(chǎn)新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源-氫氣,文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(4)從資源角度看:水是生命之源.
看到右側(cè)漫畫,你的感想是:使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B.用量筒取13.37mL的稀硫酸
C.用100mL的量筒量取10mL液體
D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置.
(1)圖中有一處明顯的錯誤,是長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下.
(2)裝置A中物質(zhì)的名稱是大理石或石灰石和稀鹽酸.
(3)A中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若用A裝置來制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)裝置B用來證明二氧化碳與水的反應(yīng),B中應(yīng)裝入的溶液是紫色石蕊試液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變紅色.
(6)裝置C中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(7)在裝置D中,下面蠟燭先熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大、不燃燒和不支持燃燒,因此可以用二氧化碳來滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.人的呼吸B.水結(jié)成冰C.玻璃破碎D.活性炭除異味

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同步練習(xí)冊答案