如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，
溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH
 
7（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應是將
 
（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入
 
中，理由是
 
．
（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時，所得溶液中的溶質為
 
（寫化學式）．
考點：中和反應及其應用,溶液的酸堿性與pH值的關系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：（1）強酸強堿恰好中和時，溶液顯中性；
（2）當溶液的pH＜7時，溶液顯酸性，當溶液的pH＞7時，溶液顯堿性，當溶液的pH=7時，溶液顯中性；
（3）根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應原理以及圖象數(shù)據(jù)來回答．
解答：解：（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7，故答案為：等于；
（2）根據(jù)圖象，在反應未進行時，溶液的pH=1，為強酸性溶液，所以該曲線反應是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，
故答案為：氫氧化鈉溶液；鹽酸；在未滴入溶液之前，溶液的pH為1，酸性溶液；
（3）鹽酸和氫氧化鈉的反應原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入氫氧化鈉溶液的體積為15mL時，溶液仍為堿性，所以是氫氧化鈉過量，所得溶液中的溶質有生成的氯化鈉也有剩余的氫氧化鈉，
故答案為：NaCl、NaOH．
點評：酸堿中和反應結合圖象知識來考查，難度較大，考查的知識面較廣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

黑夜發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，首先應采取的應急措施是（　�。�
A、用大量活性炭吸附
B、開燈檢查漏氣處
C、打開門窗，關閉閥門
D、打開排風扇排除煤氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A、硬水煮沸后滴加肥皂水振蕩，產(chǎn)生的泡沫比原來多
B、直接排放生活和工業(yè)污水、不合理使用農(nóng)藥和化肥都會造成天然水的污染
C、電解水的實驗可證明水的組成
D、節(jié)約用水的方法有用淘米和洗菜水澆花、農(nóng)業(yè)上用噴灌或滴灌澆地等

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作與方法正確的是（　�。�
A、
稱量固體
B、
熄滅酒精燈
C、
量筒稱量液體
D、
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

美國科學家在銀河系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子（C3H4O），星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源．請計算：
（1）C3H4O的相對分子質量；
（2）C3H4O中碳元素的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

小瑛觀察到的現(xiàn)象是
 
；
小方觀察到的現(xiàn)象是
 
；
他可以得到的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出圖1中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選擇上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
 
．該反應的化學方程式為
 
．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先
 
后
 
．
（3）檢查圖A裝置氣密性的方法是
 
．
（4）小明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖2所示．改進后該裝置的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質，內容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應．如圖是他實驗操作考試中的部分情景．

（1）圖中有一處錯誤的操作，該操作是
 
（填字母序號）；
（2）操作A觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）操作B中石棉網(wǎng)的作用是
 
；
（4）C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是
 
．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），在加試劑之前的操作是
 
．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的
 
（填裝置序號），理由是
 
．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
 
（填字母序號），說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是
 
．

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