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小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質,內容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應.如圖是他實驗操作考試中的部分情景.

(1)圖中有一處錯誤的操作,該操作是
 
(填字母序號);
(2)操作A觀察到的現象是
 
;
(3)操作B中石棉網的作用是
 

(4)C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為
 
考點:金屬的化學性質,固體藥品的取用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)熟悉化學實驗的基本操作:顆粒狀固體的取用方法.
(2)熟記常見金屬的化學性質:金屬與氧氣的反應;
(3)了解石棉網的作用;
(4)鋁絲與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁和銅,根據反應物、生成物,正確書寫化學方程式.
解答:解:
(1)分析銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應的操作可知,錯誤的操作為C,因為加鋅粒,取用塊狀固體時,不能直接如圖放入,將會砸裂試管底部;
(2)灼燒銅絲,現象為銅絲表面變黑,銅和氧氣反應生成了黑色的氧化銅的緣故;
(3)操作B中石棉網的作用是冷卻坩堝鉗,防止燙壞桌面;
(4)將鋁絲插入到硫酸銅溶液中,其化學方程式為:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
故答為:
(1)C;
(2)銅絲表面變黑;
(3)冷卻坩堝鉗,防止燙壞桌面;
(4)2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
點評:本題主要考查金屬的化學性質,并要了解各實驗操作的注意事項,還考查固體和液體的取用方法和注意事項,學生具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質長期露置在空氣中,質量會增加且發(fā)生化學反應的是( 。
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、苛性鈉D、大理石

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,
溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH
 
7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根據曲線判斷,該反應是將
 
(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入
 
中,理由是
 

(3)當滴入溶液的體積為15mL時,所得溶液中的溶質為
 
(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

王老師在課堂上設置了一個活動:用橡皮泥捏成的小球代表的原子來模擬電解水的微觀過程.小新同學的模擬如下:

同學指出小新的模擬過程有錯誤,其中的錯誤有:(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲醛水溶液(福爾馬林)標簽上的部分說明.請回答下列問題:
(1)由標簽上的信息可知甲醛的物理性質是
 
;
(2)甲醛在加熱的條件下可以與新制的氫氧化銅反應,生成氧化亞銅(化學式為Cu2O)、水和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出鐵、紅磷在氧氣中燃燒及高錳酸鉀、過氧化氫制取氧氣的化學方程式,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應):
(1)
 
;
 

(2)
 
;
 

(3)
 
;
 

(4)
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

X是最簡單的有機物,可發(fā)生如下圖的變化,請寫出①、②、③反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

濃硫酸是一種高沸點,難揮發(fā)的液體強酸,易溶于水.濃硫酸對皮膚、粘膜等組織有強烈的腐蝕作用.也具有強氧化性,能與銅在加熱的條件下反應,生成一種硫酸鹽以及一種最常見的液體和一種污染大氣的氧化物.請根據以上信息,回答下列問題:
(1)濃硫酸的物理性質是
 

(2)濃硫酸與金屬銅反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

今天南越同學出城,帶著相機,想記錄大自然的美麗.但他的相機中有下面兩幅畫面.
(1)你對解決圖一反映的環(huán)境問題的建議:
 

(2)農民將殘留在土地上的秸稈焚燒俗稱為燒荒,請寫出你對這種做法的看法:
 

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