20．用化學用語填空：
（1）氖氣Ne；（2）地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學式為SiO2；（3）兩個硫酸根離子2SO42-；（4）溫度計中填充的液態(tài)金屬Hg．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）氖氣的化學式為Ne，故填：Ne；
（2）地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素，硅元素的化合價為+4，故所形成化合物的化學式為SiO2；故填：SiO2；
（3）兩個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2SO42-；
（4）溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞，故填：Hg．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學用語填空：
（1）2個鋰原子2Li；
（2）n個硝酸根離子nNO3-；
（3）氧化鋁Al2O3；
（4）硫酸亞鐵溶液中的陽離子Fe2+；
（5）碳酸鈉Na2CO3；
（6）相對分子質量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．某同學在探究學習活動中，測出了家中某些物質的pH：
物質醋肥皂水食鹽水牙膏
pH31079
（1）上述物質中能使紫色石蕊溶液變紅的是醋．
（2）馬蜂的蜂毒是酸性的，若你被馬蜂蜇了，可用上述物質中的肥皂水、牙膏涂抹在皮膚上．
（3）日常生活中煤炭燃燒可能產生少量的SO2氣體，可用NaOH溶液吸收，該反應的方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，從而造成災難性的后果．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：開發(fā)新能源、減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率．（兩種即可）
（2）二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會釋放能量（填“釋放”或“消耗”）；
（3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：CO2+H2O=H2CO3；
（4）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大，理由是深海中的溫度低壓強大．
（5）為了減慢大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號）①③．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；  ②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用恰當?shù)幕瘜W符號表示：
①2個氧分子2O2②3個鐵原子3Fe③4個硫酸根離子4SO42-
④氦氣He    ⑤3個亞鐵離子3Fe2+    ⑥鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用恰當?shù)幕瘜W用語填空．
①兩個銨根離子2NH4+，②氦氣He③標出二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．金屬是一種非常重要的資源，在生產、生活中有著廣泛的用途．
（1）人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石灰石和焦炭，
（2）如圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的橡皮塞塞緊，U形管內水面處于同一高度，數(shù)天后觀察到U形管內的a側液面上升（填“上升”“下降”或“不變”），產生此現(xiàn)象的原因是鐵釘在潮濕的環(huán)境下和水氧氣反應生銹，從而消耗了氧氣，導致a側液面上升．
（3）請你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施刷漆．
（4）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體上滴加稀鹽酸時有氣泡產生，則反應所得溶液中含有的金屬離子有Al 3+、Fe 2+，反應后溶液的質量比原混合溶液質量小填（“大”或“小”），有關反應的化學方程式為Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu或者2AgNO3+Fe=2Ag+Fe（NO3）2或者Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（寫一個即可）．
（5）工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌，冶煉難溶金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來，若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列是中和反應表現(xiàn)出來的現(xiàn)象的是（　�。�
A．無明顯現(xiàn)象
B．有水和鹽產生
C．有熱量放出
D．反應后溶液的pH小于反應前溶液的pH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．閱讀下列短文（為了答題方便，句子前加了序號）
①純凈的氮氣是無色、無氣味的氣體；②在放電條件下，氮氣跟氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮氣體；③一氧化氮難溶于水，常溫下易跟空氣中氧氣結合，生成紅棕色的二氧化氮氣體；④二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮；⑤生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物質相互作用，形成可溶性的硝酸鹽．（注：可溶性硝酸鹽可做氮肥）
（1）短文中描述氮氣的物理性質的句子是①，描述氮氣化學性質的句子是②．
（2）實驗室一氧化氮宜用排水法收集
（3）二氧化氮溶于水后發(fā)生了化學變化．
（4）寫出③中描述的反應的文字表達式一氧化氮+氧氣→二氧化氮．

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