【題目】下列圖象正確的是

A.甲:向酸溶液中不斷加水稀釋

B.乙:向堿溶液中不斷加水稀釋

C.丙:向稀鹽酸中不斷加NaOH溶液

D.丁:向KOH溶液中不斷滴加稀硫酸

【答案】B

【解析】

根據(jù)酸、堿溶液的稀釋過(guò)程中pH的變化以及酸中加堿或堿中加酸的pH值的變化進(jìn)行分析即可。

A、酸溶液顯酸性pH7,向酸中加入水,酸性減弱,溶液的pH增大,但是不會(huì)大于7,故錯(cuò)誤,不符合題意。

B、堿溶液顯堿性pH7,向堿中加入水,堿性減弱,溶液的pH減小,但是不會(huì)小于7,故正確,符合題意。

C、原溶液是稀鹽酸,pH<7,當(dāng)加入氫氧化鈉與其反應(yīng),pH逐漸增大到等于7;當(dāng)稀鹽酸全部反應(yīng)后,隨著氫氧化鈉增多,pH>7,故錯(cuò)誤,不符合題意。

D、原溶液是氫氧化鉀,pH7,當(dāng)加入稀硫酸與其反應(yīng),pH逐漸減小到等于7;當(dāng)稀硫酸全部反應(yīng)后,隨著稀硫酸增多,pH7,故錯(cuò)誤,不符合題意。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______________,在化學(xué)反應(yīng)中該元素容易___________電子,變成__________(填陰離子陽(yáng)離子)。

2)原子序數(shù)為 20 的元素屬于___________(填金屬非金屬)元素,形成的離子符號(hào)為____。

3)圖 D 表示某原子結(jié)構(gòu)示意圖,X=_______。

4A、BC、D 中屬于同種元素的粒子是___________(填序號(hào))。

5A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、CD 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似? ______________ (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),不能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

x

y

z

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

_________、_________

化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4

說(shuō)明:①鐵在空氣_____________燃燒,只能在純氧氣中燃燒。

②集氣瓶中預(yù)先裝少量水,目的是____________________________

③火柴的作用:_____________,操作時(shí)應(yīng)待火柴__________時(shí)才將鐵絲伸入氧氣瓶中。

小結(jié):①燃燒劇烈程度與氧氣_____________有關(guān)。

②在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中_____________燃燒。

③物質(zhì)燃燒有的產(chǎn)生火焰(燃燒瞬間有可燃性液體或氣體產(chǎn)生),有的不能。

④煙、霧、氣是三種本質(zhì)不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

⑤固體在氣體中燃燒操作:_____________緩慢插入,目的是充分利用氣體。

⑥化合反應(yīng):A+B+…→C______________的反應(yīng))。

⑦氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。

燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。

緩慢氧化:可燃物與氧氣發(fā)生的只放熱不發(fā)光的氧化反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】核外電子的排布

1)核外電子排布特點(diǎn):_________排布。

電子層:表示核外電子運(yùn)動(dòng)的區(qū)域。

電子層數(shù):一

能量:_________________。

離核距離:_________________。

2)最外層:離核最________、能量最_______的電子層。

3)原子結(jié)構(gòu)示意圖

_______;②_________;③_______;④_______;⑤_______

4)元素的性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系

①穩(wěn)定結(jié)構(gòu):最外層電子數(shù)達(dá)到_________個(gè)(第一層為最外層電子數(shù)達(dá)到_________個(gè))的結(jié)構(gòu)。

最外層電子數(shù)特點(diǎn)

結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

化學(xué)性質(zhì)

金屬元素

_______

_______

_______

非金屬元素

_______

_______

_______

稀有氣體元素

_______

_______

_______

最外層電子數(shù)決定元素__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)氮原子_________;

(2)3個(gè)硫酸根離子_____;

(3)2個(gè)氫分子:________

(4)紅磷燃燒的產(chǎn)物:_______________;

(5)錳酸鉀:_________________;

(6)保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________;氖氣:______________;

(7)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________________;

(8)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體的化學(xué)反應(yīng)_______________________________;

(9)電解水的化學(xué)反應(yīng)______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們用下圖裝置制取二氧化碳,并探究二氧化碳的某些性質(zhì)。

1)已知濃硫酸能確保進(jìn)入玻璃管的二氧化碳是干燥的。實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)________(填“干燥”或“濕潤(rùn)”)的石蕊試紙變紅,試管里澄清的石灰水會(huì)變_________

2)要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止,硬質(zhì)銅絲應(yīng)________(填“提起”或“按下”)。

3)將變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后,微熱,試紙又變回紫色,涉及該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅

B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途。

1)生活中,自來(lái)水是屬于___________(填“混合物”或“純凈物”)

2)日常生活中,為了降低水的硬度,常采用________的方法。

3)水還是日常生活中最常見(jiàn)的溶劑,下列物質(zhì)投入到水中,能使溶液溫度降低的是_______

A NaOH固體 B NH4NO3固體 C H2SO4 D CaO固體

4)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),某反應(yīng)的微觀示意圖如下,

①甲物質(zhì)中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為:_____________

②上述物質(zhì)中屬于氧化物的是:______________(填化學(xué)式)

③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________

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