8.鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應,熔化成閃亮小球在水面上游動,生成了氫氧化鈉和氫氣.下列有關鈉的敘述不正確的是( 。
A.金屬鈉必須隔絕空氣保存
B.鈉與水反應放熱
C.鈉的密度比水小
D.鈉與水反應的化學方程式為Na+H2O═NaOH+H2

分析 A、根據(jù)“在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉”分析;
B、根據(jù)“熔化成閃亮小球”考慮;
C、根據(jù)熔化成閃亮小球“在水面上”游動考慮密度;
D、根據(jù)鈉與水劇烈反應,生成了氫氧化鈉和氫氣分析,考慮化學方程式是否配平.

解答 解:A、由于鈉“在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉”,所以金屬鈉必須隔絕空氣保存,故A說法正確;
B、根據(jù)“熔化成閃亮小球”考慮鈉與水反應放熱,故B說法正確;
C、鈉放入水中,熔化成閃亮小球“在水面上”游動,所以金屬鈉的密度小于水,故C說法正確;
D、鈉與水劇烈反應,生成了氫氧化鈉和氫氣,所以化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故“Na+H2O═NaOH+H2↑”錯誤,因為沒有配平,故D說法錯誤.
故選D.

點評 本題為信息給予題,完成此類題目,要認真閱讀題干內(nèi)容,抽取有用的信息,結(jié)合所學的知識,進行合理分析填空.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì),寫出該反應的化學式表達式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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19.醫(yī)療上頗為流行的“理療特效熱”,就是利用鐵緩慢氧化放出均勻、穩(wěn)定的熱,使患處保持溫熱狀態(tài). 56g鐵完全被氧化而生成氧化鐵,需要氧氣的質(zhì)量是( 。
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16.為驗證質(zhì)量守恒定律,某同學設計了右圖實驗.請回答:
(1)利用如圖裝置不能驗證質(zhì)量守恒定律,請說明理由.
(2)如何改進右圖裝置使其能夠驗證質(zhì)量守恒定律?

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3.下列說法完全正確的是( 。
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D.分子--化學變化中的最小粒子    原子--保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子      離子--帶電的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( 。
A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化
C.“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運動

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.“防毒反毒,人人有責”是我們學校禁毒宣傳標語.走向社會,大家更應該珍愛生命,遠離毒品.冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學式為C10H15N).
(1)甲基苯丙胺是由3種元素組成的.
(2)甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為120:15:14.
(3)甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149.
(4)14.9g甲基苯丙胺中含氮元素的質(zhì)量為1.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各物質(zhì)中加入適量的稀硫酸,不能將雜質(zhì)除掉的是( 。
A.硫酸鈉中混有少量碳酸鈉B.氯化鈉中混有少量碳酸鈉
C.硫酸鉀中混有少量氫氧化鉀D.銅粉中混有少量鐵屑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.保護環(huán)境,減少霧霾的做法正確的是( 。
A.分類回收垃圾B.開發(fā)和利用各種清潔能源
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